Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- OBJECTIU: La finalitat del curs es conèixer els principals estils i corrents artístics desenvolupats en la cultura occidental, des de la prehistòria fins a l'època del barroc.
METODE DE TREBALL: Cada tema s’iniciarà i es finalitzarà amb el comentari d’un edifici arquitectònic que servirà per identificar les peculiaritats del llenguatge artístic de cada època. Després el desenvolupament dels temes es farà: definint les característiques teòriques de cada període artístic (forma, espai i temps), analitzant exemples d’obres d’art concretes (dibuix, pintura i escultura), i realitzant activitats practiques (línia, color i volum).
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Barbara Garcia Belmonte
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CB06 Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
- CE01 Conèixer la història i les teories de l'arquitectura, així com les arts, tecnologies i ciències humanes relacionades amb aquesta
- CE02 Conèixer el paper de les belles arts com a factor que pot influir en la qualitat de la concepció arquitectònica
Continguts
1. Introducció: Influencia de l'art a l'arquitectura actual
2. Art prehistòric: Significar, materialitzar, territorialitzar, errar.
3. Art clàssic: Idea, imitació, model, contemplació.
4. Art medieval: Sagrat, símbol, jerarquia, moviment.
5. Art renaixentista: Humanisme, utopia, realisme, perfecció.
6. Art barroc: teatralitzar, emocionar, aparentar, vitalitzar.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Altres |
14,00 |
0
|
0
|
14,00 |
Anàlisi / estudi de casos |
16,00 |
48,00 |
0
|
64,00 |
Prova d'avaluació |
2,00 |
16,00 |
0
|
18,00 |
Total |
32,00 |
64,00 |
0
|
96 |
Bibliografia
- VV.AA. (1988). Historia Universal de l'art. Barcelona: Planeta. Catàleg
- Aracil, Alfredo; Rodriguez, Delfín (1982). Entre la muert del arte y el arte moderno. Madrid: Istmo. Catàleg
- Panofsky, Erwin (1989). Idea. Madrid: Cátedra.
- Durliat, Marcel (2004). Introducción al arte medieval en occidente. Madrid: Cátedra. Catàleg
- Nieto, Victor; Checa Cemades, Fernando (1987). El renacimiento. Formación y crisis del modelo clásico. Madrid: Istmo. Catàleg
- Rubert de Ventos, Xavier (1969). Teoria de la sensibilidad (1969). Barcelona: Edicions. Catàleg
- Maravall, Jose Antonio (1986). La cultura del barroco. Barcelona: Ariel. Catàleg
- Berlin, Isaiah (2000). Las raices del romanticismo. Madrid: Taurus. Catàleg
- Bozal, Valeriano (1978). La construccion de la vanguardia. Madrid: Cuadernos para el dialogo. Catàleg
- Montaner, Josep M. (1997). La modernidad superada. Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
- Ripoll, Ramon (2017). L'art emergent. Actituds, conceptes i mètodes. Girona: Pedradetoc. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Realizació, exposicio i comentari de les activitats ordinaries |
Contingut i presentació de l'activitat segons els objectius establerts |
30 |
No |
Realització, exposició i comentari de l'activitat especial |
Contingut i presentació del treball d'acords als objectius propossats |
30 |
No |
Participació a les sessions de classe |
Capacitat de raonament i claretat d'exposició |
10 |
No |
Prova escrita sobre els continguts explicats a classe |
Segons la teoria explicada a classe (L'examen fara mitjana a partir d'un aprovat 5 de nota) |
30 |
No |
Qualificació
La nota del curs serà la mitja de teoria i practica (sempre que s’hagi aprovat l’examen prèviament):
1- Teoria: Examen sobre la teoria explicada durant el curs (30%)
2- Pràctica: Activitats puntuals realitzades a classe (30% nota) i activitat especial (30%)
3- Participació a classe (10%)
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Els no presentats la nota puntuarà com a 0
Avaluació única:
Es preveu una AVALUACIÓ ALTERNATIVA, per tots els alumnes que es volguin acollir, consistent en fer un examen de 1a convocatoria i un altre examen de 2a convocatoria per avaluar el 100% del contingut de l'assignatura de FA1 (per situacions especials, mediques, etc.)
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 (també s'ha d'aprovar l'examen amb una qualificació mínima de 4.0)
Tutoria
tutories segons cita prèvia
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
tutories segons cita prèvia
Observacions
Es recomana l'assitencia a classe i participar en les activitats
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Les ACTIVITATS 0-5 i l'ACTIVITAT ESPECIAL (pràctiques) prevista en FA1 es mantenen les mateixes previstes.
Modificació de l'avaluació:
No es modifica el sistema i el criteri d'avaluació, tant de les activitats com de l'examen de l'AVALUACIÓ CONTINUA.
Es preveu una AVALUACIÓ ALTERNATIVA, per tots els alumnes que es volguin acollir, consistent en fer un examen de 1a convocatoria i un altre examen de 2a convocatoria per avaluar el 100% del contingut de l'assignatura de FA1 (per situacions especials, mèdiques, etc.)
Tutoria i comunicació:
Les tutories es realitzen per correu electrònic personalitzat.