Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (click a Intro)
Tancar
Menú
Identificació

Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
Estudi dels enfocs teòrics que analitzen les elits polítiques, socials i econòmiques. Anàlisi de la configuració de les elits polítiques a Amèrica, Europa, Espanya i Catalunya.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
DANIEL RODRIGUEZ SUAREZ
Idioma de les classes:
Català (40%), Castellà (50%), Anglès (10%)

Competències

  • CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació
  • CG1. Aprendre de manera autònoma
  • CG2. Treballar en equip
  • CG3. Seleccionar, analitzar i avaluar críticament la informació
  • CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita
  • 5. Conèixer i comprendre el comportament dels actors polítics i socials.
  • CG5. Comunicar-se correctament de manera oral i escrita
  • CG6. Aprendre de manera autònoma
  • CG6. Utilitzar correctament una llengua estrangera
  • 7. Comprendre les teories polítiques contemporànies.
  • CG7. Utilitzar tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi
  • CG7. Utilitzar les tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi
  • 8. Comprendre la dimensió històrica dels processos polítics i socials.
  • CG8. Treballar en equip
  • CE5. Conèixer i comprendre el comportament dels actors polítics i socials
  • CE7. Comprendre les teories polítiques contemporànies
  • CE8. Comprendre la dimensió històrica dels processos polítics i socials
  • CE9. Reconèixer i analitzar el comportament dels actors polítics i socials
  • CE10. Descriure i valorar el funcionament dels processos electorals i les seves conseqüències
  • CE11. Analitzar i interpretar la realitat social i les situacions de canvi polític i social
  • 24. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació.
  • 27. Capacitat de comunicació oral i escrita.
  • 29. Aprendre de manera autònoma.
  • 30. Utilitzar tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi.
  • 31. Treballar en equip.

Continguts

1. 1. Farem un repàs de la teoria de les elits clàssiques. A aquest repàs se li sumarà una lectura dels autors contemporanis. Introduim la rellevància de les elits en un marc on s'incrementa la desigualtat, així com el (possible) aïllament de les elits. Es farà una anàlisi de les elits polítiques i econòmiques a Espanya, Europa i Amèrica. Es farà una descripció en el funcionament dels grups de pressió. S'analitzaran casos pràctics en el funcionament d'elits i interacció entre elits econòmiques i elits polítiques

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 21 53 74
Total 21 53 74

Bibliografia

  • Right Mills (1987). La élite del poder. Fondo de cultura económica.
  • Owen Jones (2015). El Establisment. La casta al desnudo. Seix Barral.
  • Christopher Lasch (1996). The revolt of the elites and the betrayal of democracy. Ed. Norton.
  • Elena Beltrán y Cristina Sánchez (eds.) (1996). Las ciudadanas y lo político. Instituto Universitario de Estudios de la Mujer.
  • Louis Althusser (2011). Ideología y Aparatos Ideológicos del Estado. Freud y Lacan. Ediciones Nueva Visión.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes magistrals sobre els diferents temes del programa / Master classes on the different topics of the programme Assistència i participació en les classes 20
Presentació de resums de 4 lectures Presentació de resums de 4 lectures. S'avaluarà especialment la capacitat d'argumentar per escrit i la capacitat d'anàlisi.
40
Prova final Prova final. S'avaluarà especialment la capacitat d'argumentar per escrit i la capacitat d'anàlisi.
40

Qualificació

Els criteris per qualificar serà la participació a classe (20%), la presentació de resums de 4 lectures (40%) i un prova final (40%).

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Quan no es cobreixin els criteris sobre els treballs, l'assistència i la prova final. L'estudiant que - a final de curs - no tingui cap activitat avaluada es considerarà no presentat