Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
1. El marc constitucional i legal de les sancions administratives. 2. Els principis de la potestat sancionadora. 3. Presumpcions i prova en Dret administratiu sancionador. 4. Els principis del procediment sancionador. 5. Sancions administratives i prevenció.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Dolors Canals Ametller
Idioma de les classes:
Català (25%), Castellà (75%)

Competències

  • CG1. Buscar i gestionar de manera adequada la informació jurídica relativa als diversos sectors de l'ordenament jurídic
  • CG2. Conèixer les tècniques informàtiques d'obtenció d'informació jurídica bàsica: bases de dades de legislació, jurisprudència i bibliografia.
  • CG3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenament jurídic
  • CG4. Llegir i interpretar textos jurídics pertanyents a les diferents branques de l'ordenament jurídic
  • CG5. Redactar correctament textos jurídics.
  • CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic
  • CG7. Conèixer una llengua estrangera
  • CG8. Aprendre de manera autònoma
  • CG9. Treballar en equip
  • CG9. Comunicar-se oralment i per escrit
  • CG10. Desenvolupar i sostenir en públic un discurs jurídic
  • CG11. Comprendre les funcions socials del dret com a instrument de govern de les societats modernes
  • CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials
  • CE6. Analitzar el llenguatge jurídic i comentar-ho

Continguts

1. EL MARC CONSTITUCIONAL I LEGAL DE LES SANCIONS ADMINISTATIVES. 1.1. Evolució legal i fonament de la potestat sancionadora. 1.2. Els principis constitucionals de la potestat sancionadora: principi de legalitat i reserva de Llei 1.3. La distribució de competències en relació amb la potestat sancionadora. La potestat normativa sancionadora local.

2. LA POTESTAT SANCIONADORA. INFRACCIONS I SANCIONS ADMINISTRATIVES. 2.1. Principis de la potestat sancionadora: tipicitat, culpabilitat, proporcionalitat i dret a la presumpció d’innocència. 2.2. Presumpcions i prova en l’exercici de la potestat sancionadora. 2.2.1. La condició de funcionari públic, la condició d’autoritat i la presumpció de certesa en l’àmbit administratiu. 2.2.2. Valoració legal de la prova en l’expedient administratiu sancionador. 2.4. Sanció administrativa i actes de gravamen o desfavorables. 2.5. Classes de sancions i d’infraccions administratives. Criteris de gradació i aplicació. 2.6. La concurrència de sancions penals i sancions administratives: remissió el principi non bis in idem.

3. EL PROCEDIMENT SANCIONADOR. 3.1. Els principis del procediment administratiu sancionador. 3.2. Els drets del presumpte infractor. 3.3. Iniciació, fases i terminació el procediment administratiu sancionador. La caducitat del procediment. 3.4. Execució i revisió de les sancions.

4. SANCIONS ADMINISTRATIVES I PREVENCIÓ. 4.1. La prevenció front la sanció administrativa: causes i justificació. 4.2. Prevenció i activitat de regulació. 4.3. L’activitat administrativa de prevenció. L’activitat de control i supervisió. 4.4. L’activitat privada de prevenció. L’autocontrol i la coresponsabilitat en la protecció de béns jurídics.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 4,00 1,00 5,00
Elaboració individual de treballs 2,00 16,00 0 18,00
Exposició dels estudiants 1,00 10,00 1,00 12,00
Lectura / comentari de textos 0 10,00 2,00 12,00
Seminaris 0 4,00 2,00 6,00
Sessió participativa 0 0 14,00 14,00
Sessió pràctica 2,00 2,00 2,00 6,00
Tutories de grup 2,00 0 0 2,00
Total 7,00 46,00 22,00 75

Bibliografia

  • Manuel Rebollo Puig et altri (2021). Anuario de Derecho Administrativo Sancionador 2021. Thomson-Reuters-Civitas .
  • Huergo Lora, Alejandro. Problemas actuales del derecho administrativo sancionador (1ª edición, 2018). . Catàleg
  • Blanca Lozano Cutanda (dir.) (2010). Diccionario de sanciones administrativas . Iustel. Catàleg
  • Rando Casermeiro, Pablo (2010). La Distinción entre el derecho penal y el derecho administrativo sancionador :. Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg
  • Cano Campos, T. (2008). Presunciones y valoración legal de la prueba en el derecho administrativo sancio. Cizur Menor: Thomson-Civitas.
  • Alarcón Sotomayor, L. (2007). El procedimiento administrativo sancionador y los derechos fundamentales. Madrid: Civitas. Catàleg
  • Huergo Lora, A. (2007). Sanciones administrativas. Madrid: Iustel. Catàleg
  • Nieto García, A. (2005). Derecho administrativo sancionador (5ª). Madrid: Tecnos. Catàleg
  • Trayter, J. M., y Aguado Cudolà, V. (1995). Derecho administrativo sancionador: Materiales. Barcelona: Cedecs. Catàleg
  • Aguado Cudolà, V. (1994). La presunción de certeza en el Derecho administrativo sancionador. Madrid/Barcelona: Civitas/Escola d'Administració Pública de Catalunya. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Exposició oral a classe o, atenint a les circumstàncies sanitàries enregistrada en vídeo, sobre un tema de l'assignatura Capacitat de sostenir un discurs jurídic coherent sobre la matèria d'exposició oral 30
Control escrit de lectura de textos doctrinals i/o jurisprudencials (activitat no presencial via Moodle) Capacitat per interpretar, analitzar i avaluar les propostes legislatives i/o jurisprudencials i, en el seu cas, les propostes doctrinals 30
Elaboració d'un treball escrit sobre un tema de l'assignatura a escollir per l'alumne Capacitat per redactar textos jurídics i competència per raonar i argumentar sobre un sector d'ordenació jurídica 40

Qualificació

La qualificació de l'assignatura es basa en el sistema d'avaluació continuada, que consisteix en la presentació i superació de les 3 activitats descrites a l'apartat "Activitats d'avaluació".


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne que no hagi presentat en termini dues de les activitats d'avaluació continuada es considerarà "No Presentat"

Avaluació única:
Examen de 2h de caire teòric i pràctic sobre alguns temes de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories de l'assignatura es sol·licitaran sempre per correu electrònic, amb una antel·lació mínima de 24h, per tal d'acordar el dia, hora i mitjà per fer-les. Podran ser presencials o virtuals mitjançant una plataforma digital, atenint a les circumstàncies sanitàries del moment concret del curs acadèmic.

Les tutories podran ser individuals o en grups presencials de no més de 5 persones, quan les qüestions a plantejar siguin coincidents entre una part de l'estudiantat.

Si les tutories en grup superen el nombre de 5 persones, es faran sempre en un espai obert del campus universitari, que es comunicarà degudament, o bé en línia mitjançant una plataforma digital, atenint sempre a les circumstàncies sanitàries del moment concret del curs acadèmic. Si les circumstàncies sanitàries ho permeten, les tutories grupals es podran fer a l'aula.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació i la interacció amb els estudiants es farà principalment per mitjà del correu electrònic i de tutories virtuals per mitjà de plataformes digitals, que permetin un seguiment personalitzat de l'estudiantat.

Observacions

La llengua de l'assignatura serà el castellà només si hi ha estudiants Erasmus.

La primera classe del mes de setembre de 2021 serà NO PRESENCIAL: s'anunciarà un dies abans per la plataforma Moodle quina serà la metodologia digital emprada per la primera classe teòrica de l'assignatura.

Tota la informació relativa a l’assignatura i al desenvolupament d’aquesta serà comunicada per mitjà de la plataforma Moodle. Per tant, es recomana seguir l’assignatura a través d’aquesta plataforma i enviar els correus electrònics al professorat només quan realment sigui necessari.

Es recomana fer, com a mínim, un parell de tutories individuals per tal de conèixer per part del professorat com s'avança en l'adquisició de coneixement dels continguts de l'assignatura, així com en les competències i la realització de les activitats d'avaluació continuada.

Assignatures recomanades

  • Dret administratiu I
  • Dret administratiu II
  • Dret constitucional. Drets i llibertats

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas de nou confinament, totes les classes i activitats previstes presencialment es realitzaran de manera virtual per mitjà de plataformes digitals.

Modificació de l'avaluació:
En cas de nou confinament, el sistema d'avaluació serà el mateix, si bé les tutories es faran només per correu electrònic i per plataformes digitals.

Tutoria i comunicació:
En cas de nou confinament, el sistema de tutoria i comunicació continuarà essent el mateix.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.