Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Bases d'organització vegetal. Principals tipus estructurals. Cicles vitals. Diversitat vegetal i línies filogèniques. Bases per a la descripció de la vegetació.
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup BL
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Jordi Boada Garcia
/ Jordi Bou Manobens
/ Emma Cebrian Pujol
/ Sonia de Caralt Bosch
/ Stefania Minuto
/ Maria Alba Vergés Guirado
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
- Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris
- Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina
- Identificar els tipus i nivells d'organització dels éssers vius i ser capaç d'identificar els grups d'organismes més representatius
- Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi
- Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components , la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades per a la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat
Continguts
1. Conceptes generals
1.1. Caràcters taxonòmics en el món vegetal
1.2. Recol·lecció i conservació de vegetals
2. Fongs
2.1. Fongs I. Zigomicots i Ascomicots.
2.2. Fongs II. Basidiomicots.
2.3. Fongs III. Fongs liquenificats
3. Algues procariotes
3.1. Cianobacteris.
4. Algues eucariotes
4.1. Algues eucariotes I. Dinòfits, Ocròfits: Bacil.larofícies i Feofícies.
4.2. Algues eucariotes II. Rodòfits.
4.3. Algues eucariotes III. Cloròfits i Caròfits.
5. Plantes terrestres (embriòfits) I.
5.1. Grups briofítics: hepàtiques i molses
5.2. Monilòfits: cues de cavall i falgueres
6. Plantes terrestres (embriòfits) II: Espermatòfits.
6.1. Gimnospermes.
6.2. Angiospermes I.
6.3. Angiospermes II.
7. Geobotànica
7.1. La vegetació: comunitats i paisatges vegetals.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
10,00 |
10,00 |
0
|
20,00 |
Prova d'avaluació |
2,00 |
25,00 |
0
|
27,00 |
Sessió pràctica |
16,00 |
10,00 |
0
|
26,00 |
Total |
28,00 |
45,00 |
0
|
73 |
Bibliografia
- Aguilella i Palasí, Antoni, Puche Pinazo, Felisa (2004). Diccionari de botànica. València: Universitat de València. Catàleg
- Díaz González, Tomás E., Fernández-Carvajal Álvarez, Mª. del Carmen, Fernández Prieto, José Antonio (2004). Curso de botánica. Gijón: Ediciones Trea. Catàleg
- Folch i Guillèn, Ramon, ed. (1984). Història natural dels Països Catalans ; [direcció general: Ramon Folch i Guillén. Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Volums 4,5,6,7 i 15. Catàleg
- Folch i Guillèn, Ramon (1987). La Vegetació dels Països Catalans (2a ed., corr. i ampl.). Barcelona: Ketres. Catàleg
- Font i Quer, Pius (1979). Iniciació a la botànica, : morfologia externa (2a ed. actualitzada a cura d'Oriol de Bolòs). Barcelona: Fontalba. Catàleg
- Hoek, Christian van den, Jahns, Hans Martin, Mann, D. G (1995). Algae, : an introduction to phycology. Cambridge [etc]: Cambridge University Press. Catàleg
- Izco, Jesús (cop. 2004). Botánica (2ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill-Interamericana. Catàleg
- Llistosella i Vidal, Jaume, Sànchez-Cuxart, Antoni (2003). L'Herbari : arbres, arbusts i lianes. Barcelona: Edicions de la Universitat de Barcelona. Catàleg
- Margulis, Lynn (1993). Symbiosis in cell evolution, : microbial communities in the Archean and Proterozoic eons (2nd ed). New York: Freeman. Catàleg
- Strasburger, Eduard, Sitte, Peter (cop. 2004). Tratado de botánica (35ª ed. alemana actualizada por Peter Sitte ... [et al.]). Barcelona: Omega. Catàleg
- Botánica (cop. 1997). Madrid [etc.]: McGraw-Hill - Interamericana. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
QÜESTIONARIS |
Treball individual. Es valoraran els coneixements adquirits a les sessions de pràctiques. |
20 |
No |
PROVA DE RECONEIXEMENT D'ESPÈCIES |
Treball individual que valora el reconeixement de les principals espècies vegetals observades. |
40 |
Sí |
PROVA ESCRITA FINAL |
Treball individual. Es valoraran els coneixements generals de la diversitat vegetal (recuperable). |
40 |
Sí |
Qualificació
L'assistència és totalment OBLIGATÒRIA a TOTES les activitats per a la superació de l'assignatura.
Els estudiants que repeteixin l'assignatura i no facin els qüestionaris de pràctiques, tindran un 5 de nota, sempre i quan els hagin aprovat anteriorment. Per tal de superar l'assignatura es condició indispensable aprovar totes les activitats d'avaluació recuperables (prova escrita final i prova de reconeixement d'espècies) de forma independent.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si no s'ha realitzat cap de les activitats establertes s'obtindrà la qualificació de NO PRESENTAT.
Avaluació única:
Es realitzarà una prova escrita de tots els continguts de l'assignatura que també contindrà una part de reconeixement d'espècies (visu)
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Els dubtes de l'assignatura es podran resoldre durant les sessions presencials o bé a través del correu electrònic dels diferents professors de l'assignatura
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
El canal de comunicació serà a través de la plataforma moodle o a través del correu electrònic
Observacions
Es recomana matricular-se d'aquesta assignatura simultàniament o posteriorment a l'assignatura de Botànica.
El guió de pràctiques és indispensable pel seguiment de l'assignatura, i és obligatori portar-lo relligat a totes les sessions.
Només s'acceptaran els canvis de grup de pràctiques via secretaria acadèmica i per motius justificats.
Assignatures recomanades
- Biologia
- Tècniques científiques integrades III
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Escenari tancament UdG i escenari tractament estudiants vunerables o amb confinament temporal: la docència serà de forma no-presencial mitjançant recursos online que es penjaran. al moodle. S'anul·laran les sortides de camp programades i es faran sessions telemàtiques de dubtes.
Modificació de l'avaluació:
Escenari tancament UdG i escenari tractament estudiants vunerables o amb confinament temporal: la nota resultarà d'una única prova escrita final que valdrà el 100% de la nota, i l'examen serà no presenciall
Tutoria i comunicació:
Podeu contactar amb els professors.
sonia.decaralt@udg.edu
jordi.bou@udg.edu
emma.cebrian@udg.edu
alba.verges@udg.edu