Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Introducció als principals textos i autors de la filosofia grega antiga, posant un èmfasi especial en els problemes de la transmissió textual i en el context en què apareixen els primers textos filosòfics. Assignatura d'oferta tècnica. L'estudiant se l'haurà de preparar de manera autònoma, sense docència, i podrà adreçar els dubtes que tingui al professor mitjançant les sessions de tutoria.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE10- Conèixer les teories i arguments dels principals filòsofs, així com les diferents línies interpretatives dels mateixos
  • CE12- Identificar les qüestions filosòfiques subjacents en qualsevol tipus de discussió i les possibles implicacions filosòfiques que se'n deriven
  • CE14- Utilitzar oralment i per escrit, de manera correcta i crítica, la terminologia filosòfica especialitzada, així com les diverses tècniques del raonament filosòfic
  • CE15- Analitzar amb claredat, rigor i críticament arguments filosòfics, jutjant la seva coherència, força demostrativa i pertinència

Continguts

1. Els presocràtics

          1.1. El problema de les fonts

          1.2. Els milesis: Tales, Anaximandre, Anaxímenes

          1.3. Pitagorisme

          1.4. Heraclit

          1.5. Parmènides i Zenó

          1.6. Empèdocles i Anaxàgoras

          1.7. Leucip i Demòcrit

2. El segle de Sòcrates

          2.1. El moviment sofístic

                    2.1.1. Protàgoras

                    2.1.2. Gòrgias

                    2.1.3. Aportacions dels sofistes a la filosofia

          2.2. Sòcrates

                    2.2.1. El problema de les fonts

                    2.2.2. Què ensenyava Sòcrates?

          2.3. Diògenes: el gos supersocràtic

          2.4. Aristip i els socràtics hedonistes

          2.5. Megàrics: en la cruïlla entre Parmènides i Sòcrates

3. Plató

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 3,00 17,00 0 20,00
Resolució d'exercicis 13,00 116,00 0 129,00
Tutories individuals 1,00 0 0 1,00
Total 17,00 133,00 0 150

Bibliografia

  • Bréhier, Émile (1998-2002 ). Història de la filosofia . Madrid [etc.]: Tecnos [etc.]. Catàleg
  • Copleston, Frederick C. (2001- ). Historia de la filosofía (6a ed.). Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Cornford, Francis M. (1984 ). De la religión a la filosofía . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Farrington, Benjamin (1992 ). Ciencia y filosofía en la Antigüedad (3ª ed.). Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Ferrer Gràcia, Joan (2011). El pensament presocràtic. Fragments i testimonis. Girona: Edicions de la Ela Geminada. Catàleg
  • Gigon, Olof (1971 ). Los Orígenes de la filosofía griega : de Hesiodo a Parménides . Madrid: Gredos. Catàleg
  • Guthrie, W.K.C. (1984-1993 ). Historia de la filosofía griega . Madrid: Gredos. Catàleg
  • Hadot, Pierre (1998 ). ¿Qué es la filosofía antigua? . México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
  • Homer (1978 ). La Ilíada . Barcelona: Alpha. Catàleg
  • Homer (2001 ). L'Odissea (1a ed. a Butxaca). Barcelona: La Magrana. Catàleg
  • Jaeger, Werner (1971 ). Paideia : los ideales de la cultura griega . México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
  • Onfray, Michel (2005 ). Antimanual de filosofía : lecciones socráticas y alternativas (2ª ed.). Madrid [etc.]: Edaf. Catàleg
  • Onfray, Michel (2008 ). Les Savieses de l'antiguitat . Barcelona: Edicions de 1984. Catàleg
  • Rodríguez Adrados, Francisco (1975 ). La Democracia ateniense . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Vernant, Jean-Pierre (1985 ). Mito y pensamiento en la Grecia antigua (2a ed.). Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Pòrtulas, Jaume (2011 ). Saviesa grega arcaica . Martorell: Adesiara. Catàleg
  • Nietzsche, Friedrich Wilhelm (2011 ). El naixement de la tragèdia . Martorell: Adesiara. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Elaboració de 3 comentaris de text al llarg del curs Es valorarà especialment la maduresa, correcció i claredat expositiva de l'estudiant, la seva capacitat per detectar les principals idees del text i per desenvolupar un comentari personal i coherent. 30 No
Realització d'un treball de curs Es valorarà especialment la maduresa, correcció i claredat expositiva de l'estudiant i la gestió i referència adequada de les fonts bibliogràfiques. 30 No
Realització d'una prova escrita Es valorarà especialment la maduresa, correcció i claredat expositiva de l'estudiant. 30 No
Entrevista amb el professor durant el període d'avaluació S'avaluarà la maduresa de l'expressió oral de l'estudiant i es comprovarà la feina realitzada durant el curs. 10 No

Qualificació

Es valorarà especialment la maduresa, correcció i claredat expositiva de l'estudiant en la realització de tots els exercicis.

Els 3 comentaris de text es portaran a terme a partir de la selecció de textos que el professor proposarà i penjarà al Moodle de l'assignatura. Es presentaran tots escrits a mà i l'estudiant haurà d'adjuntar, a més de la versió final, els diversos documents de treball i esborranys inicials.

La prova escrita combinarà preguntes breus (tipus test) de comprovació de coneixements bàsics de l'assignatura, una pregunta d'exposició raonada d'un tema i una altra de comentari de text. Es realitzarà a mà i de manera presencial el dia, lloc i hora que estipuli el calendari oficial d'exàmens de la Facultat de Lletres de la UdG.

El tema del treball de curs (presentació digital i impresa en paper) serà de lliure elecció per part de l'estudiant. Podrà ser sobre un autor, una escola, una obra o fragment d'obra, un tema o problema filosòfic específic de l'època antiga. El treball tindrà una extensió mínima de 6.000 paraules i màxima de 12.000. A efectes de citació bibliogràfica se seguiran les directrius de la 7a. edició del manual APA.

Durant el període d'avaluació del mes de febrer, el professor s'entrevistarà amb cadascun dels estudiants i els plantejarà qüestions generals en relació amb el desenvolupament del curs per comprovar la quantitat i qualitat de la feina feta i les lectures realitzades. Aquesta entrevista tindrà una durada aproximada de 20 minuts.

D'acord amb el que preveu la normativa d'avaluació de la Universitat de Girona (art. 21 de la NORMATIVA REGULADORA DELS PROCESSOS D’AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DELS ESTUDIANTS), si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, ús de programes d'IA en l'elaboració dels treballs, etc.) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació de l'assignatura, això tindrà com a conseqüència la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Obtindrà la qualificació de No presentat tot aquell estudiant que deixi de presentar algun dels tres comentaris de text, el treball de curs o la prova escrita.

Si algun estudiant no pot realitzar alguna de les proves d'avaluació en el termini o data prevista per una causa justificada i pot acreditar documentalment aquesta circumstància, se li permetrà fer o lliurar l'exercici d'avaluació en una altra data, també en el període d'avaluació del mes de febrer. Es consideraran causes justificades, principalment, les laborals i de salut. El professor responsable de l'assignatura es reserva la facultat de resoldre si altres circumstàncies poden ser igualment considerades causes justificades.

Avaluació única:
Atès que l'assignatura es pot matricular només en oferta tècnica, tots els estudiants s'avaluaran en avaluació única. L'estudiant realitzarà els mateixos exercicis d'avaluació que es contemplen a l'apartat "Activitats d'avaluació" i els lliurarà o realitzarà tots durant el període d'avaluació del mes de febrer.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Els estudiants podran sol·licitar, en qualsevol moment, una tutoria individual (presencial o virtual) per correu electrònic a l'adreça oriol.ponsati@udg.edu

Observacions

Aquesta assignatura s'ofereix en la modalitat d'oferta tècnica i, per tant, els estudiants l'han de preparar de manera autònoma, sense docència, i poden adreçar al professor els dubtes que tinguin al llarg del curs.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.