CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina. CE2 - Detectar els canvis en la comunicació i la cultura en especial relacionats amb els entorns tecnològics per adaptar-s'hi i utilitzar-los de forma ajustada. CE4 - Integrar els enfocaments de gènere i basat en drets humans, des d'una perspectiva interdisciplinària que contribueixi als Objectius de Desenvolupament Sostenible. CE7 - Ser capaç de contextualitzar i relacionar els diferents fenòmens de la comunicació i la cultura en el sistema-món.
1. Introducció a la comunicació. 2.- Paradigmes i teories sobre la comunicació social. 3.- Teoria de l’agulla hipodérmica. 4.- L’escola de Frankfurt. 5.-Teoria dels efectes limitats. 6.- Teoria del usos i gratificacions. 7.- Teoria dels estudis culturals o Escola de Birmingham. 8.- Teoria de la economia política. 9.- Teoria de l’Agenda Setting. 10.- Teoria de la espiral del silenci. 11.- Teoria del framing. 12.- Estudi de cas: el relat de la migració als mitjans de comunicació.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 40,00 77,00 33,00 150,00 Total 40,00 77,00 33,00 150
Estrada Alsina, Anna (2009). Teories de la comunicació .. Barcelona: Editorial UOC. Catàleg Henry Jenkins (2008). Convergence Culture. La cultura de la convergencia de los medios de comunicación.. Barcelona: Paidós. Catàleg Mattelart, Armand i Michèle (1997). Historia de las teorías de la comunicación. . Barcelona: Paidós.. McQuail, Denis . (2000). Introducción a la teoría de la comunicación de masas (Nueva ed. rev. y ampl.). Barcelona: Paidós. Moragas, Miquel (1982). Teorías de la comunicación. Investigaciones sobre Medios en Europa y América, . Barcelona: G. Gili. McQuail, Denis (1979). Sociología de los medios masivos de comunicación. Buenos Aires: Paidós. Enzensberger, Hans Magnus (1969). La manipulación industrial de las conciencias. Barcelona: Anagrama. Lazarsfeld, Paul Felix (1977). La comunicación de masas, . Buenos Aires: Centro Editor de América Latina,.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Classe presencial Assistència 10 No Prova escrita Els alumnes han de superar una proba teórica 30 No treballs pràctics Els alumnes han de presentar per escrit i defensar presencialment un treball grupal 60 No
Els alumnes han d'entregar per escrit i defensar presencialment un treball de grup, 60% de la nota. Els alumnes han de fer un examen tèoric, 30% de la nota. L'assistència suposa el 10% de la nota. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Sense criteri específic Avaluació única:Els alumnes hauran de der una prova escrita de tot el temari Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
La comunicació i interacció amb els alumnes es portarà a terme pels canals habituals de moodle i el correu personal del professor.