Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
En aquesta assignatura es proposa una aproximació a la salut mental des d'una perspectiva teòrica i pràctica, que tingui en compte elements socials i culturals. Es proposa una assignatura dinàmica, participativa i oberta a les inquietuds de les estudiants. Per afavorir aquest dinamisme es comptarà amb la participació de diverses professionals que exerceixen en dispositius de diverses xarxes proveïdores de Salut Mental del territori, que ens situaran de manera actualitzada a la realitat de l'atenció que s'ofereix al territori.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup J

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JAVIER SOLENCH ARCO
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (20%)

Competències

  • CT1 Reunir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, comprendre i interpretar per a emetre judicis fonamentats sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica
  • CT4 Incorporar i defensar els principis i valors ètics relacionats amb el respecte i la defensa dels Drets Humans, plantejant solucions a les problemàtiques de la intervenció professional que contemplen i estan basades en aquests valors i principis
  • CT5 Aplicar els coneixements en l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes professionals
  • CT8 Liderar grups i iniciatives, projectes i equips professionals
  • CT9 Adaptar-se a situacions noves i afrontar situacions professionals de forma creativa
  • CE1 Elaborar Plans individuals d'Atenció en casos de persones en situació de dependència i col.lectius en situació de necessitat social
  • CE2 Planificar, instrumentar, revisar i avaluar la pràctica del treball social amb persones, grups, famílies, organitzacions, comunitats i altres professionals
  • CE3 Comprendre els marcs conceptuals i metodològics propis del treball social per poder respondre a situacions de crisi a partir de valorar la seva urgència, per poder planificar i desenvolupar accions i revisar els resultats
  • CE7 Desenvolupar projectes de recerca sobre el medi social i institucional en què es desenvolupa la intervenció
  • CE8 Documentar-se, actualitzar i aprofundir en els coneixements propis relacionats amb el treball social
  • CE10 Treballar amb persones, famílies, grups, comunitats i organitzacions per promocionar el seu desenvolupament i millorar les seves condicions de vida i per ajudar-los a prendre decisions fonamentades sobre les seves necessitats, circumstàncies, riscos, opcions i recursos
  • CE12 Analitzar críticament la pròpia pràctica professional i els serveis, projectes i programes en què es desenvolupa

Continguts

1. Concepte de salut i salut mental

          1.1. Estigma

          1.2. Influència dels canvis socials en l'expressió dels trastorns mentals

          1.3. Trastorn Mental Sever (TMS)

2. Història bàsica de la psiquiatria i les idees psiquiàtriques

3. Psicpatologia

          3.1. Classificacions diagnòstiques: llums i ombres

          3.2. Nocions bàsiques dels trastorns mentals

          3.3. Navegar per l'informe psiquiàtric

4. L'especificitat del treball social en dispositius de salut mental

          4.1. Presencia del Treball Social en la xarxa de salut mental

5. Organització de l'atenció en salut mental

          5.1. La xarxa pública d'atenció a Catalunya

          5.2. Recursos laborals i rehabilitadors

          5.3. Programas innovadors d'atenció comunitària

6. Treball de casos pràctics

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Lectura / comentari de textos 6,00 20,00 0 26,00
Prova d'avaluació 1,25 10,25 0 11,50
Sessió expositiva 15,00 20,00 0 35,00
Sessió participativa 1,25 0 1,25 2,50
Total 23,50 50,25 1,25 75

Bibliografia

  • Basaglia, Franco (1975 ). Psiquiatria, antipsiquiatria y orden manicomial . Barcelona: Barral. Catàleg
  • Desviat, Manuel (2016). Cohabitar la diferencia. Madrid: Grupo 5. Catàleg
  • El Libro de Radio Nikosia : voces que hablan desde la locura (2005 ). Barcelona: Gedisa. Catàleg
  • Focault, M. (2005). El poder psiquiatrico. Akal. Catàleg
  • Foucault, Michel (1976 ). Historia de la locura en la época clásica (2ª ed.). México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
  • Goffman, Erving (1970 ). Internados : ensayos sobre la situación social de los enfermos mentales . Buenos Aires: Amorrortu. Catàleg
  • Martin Andrade, Laura; et. al. (2015). El loco y el profesional: los sujetos de la psiquiatria. Asociación Española de Neuropsiquiatria.
  • Ruiz Garzón, Ricardo (2007). Las voces del laberinto. Historias reales sobre la esquizofrenia. Debolsillo. Catàleg
  • Szasz, Thomas S (1973 ). El Mito de la enfermedad mental . Buenos Aires: Amorrortu. Catàleg
  • Solench Arco, X. i Casademont Falguera, X. (2019). El rol del treball social a la XSMiA de Girona. Revista de Treball Social, (217), 69-88
  • Arieto, A. (2010). Una mirada social al estigma de la enfermedad mental. Cuadernos de Trabajo Social, 23(), 289-300
  • Goffman, Erving. (2008). Estigma : (2a ed.). Buenos Aires: Amorrortu. Catàleg
  • Cazorla, J. (2017). El cambio en los modelos del trabajo social en salud mental: del modelo rehabili. Cuadernos de Trabajo Social, (24), 43-54
  • Organització Mundial de la Salut. (1992). CIE 10 :. Madrid: Meditor. Catàleg
  • Barnhill, John W.. (2015). DSM-5 :. Madrid: Médica Panamericana. Catàleg
  • Black, Donald W.. (2016). DSM-5 guía de uso :. Madrid, [etc.]: Editorial Médica Panamericana. Catàleg
  • American Psychiatric Association. (2014). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales : (5a ed.). Madrid, [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
  • Foucault, Michel. (2005). El Poder psiquiátrico :. Madrid: Akal. Catàleg
  • Tizón García, Jorge L.. (1992). Atención primaria en salud mental y salud mental en atención primaria. Barcelona: Doyma. Catàleg
  • Moya Ollé, Josep. (2012). Elements bàsics de salut mental per a professionals de l'àmbit social. Barcelona: Red-Ediciones. Catàleg
  • Consell Assessor sobre assistència psiquiàtrica i salut mental a Catalunya. (2003). Rehabilitació comunitaria en salut mental. Barcelona: Servei Català de la Salut. Catàleg
  • Fernández Liria, Alberto. (2018). Locura de la Psiquiatría :. Bilbao: Editorial Desclée de Brouwer SA. Catàleg
  • Huertas, Rafael. (2012). Historia cultural de la psiquiatría :. Madrid: Catarata. Catàleg
  • Simon, Bennett. (1984). Razón y locura en la antigua Grecia :. Madrid: Akal. Catàleg
  • ¿Psiquiatría o ideología de la locura? (1972). Barcelona: Anagrama. Catàleg
  • Belloch Fuster, Amparo. (1995). Manual de psicopatología. Madrid [etc.]: McGraw-Hill/Interamericana de España. Catàleg
  • Caballo, Vicente E.. Salazar, Isabel C.. Carrobles, José Antonio I.. (2014). Manual de psicopatología y trastornos psicológicos / (2ª ed). Madrid: Pirámide. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Sessions participatives 20 No
Currículum lector i treball de textos/artícles (individuals i en grup) Treball de texts de manera autònoma i presentació de tasques, les quals seran posteriorment treballades a l'aula.
Debats diversos i aprofundiment
55 No
Activitats especials: Ponència de professionals externs Assistència a activitats especials 5 No
Examen final Examen temari treballat a classe 20 No

Qualificació

Per a superar l'assignatura cal aprovar la prova de lectures i l'examen de continguts.
Aquesta proposta pot ser modificada per adaptar-se al grup classe.

Qualsevol indici de plagi portarà al suspens de l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Les persones que no es presentin a les proves escrites tindran un No presentat

Avaluació única:
A pactar amb el professorat

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Les tasques no trameses no seran recuperables.

Tutoria

S'estableixen dues hores de tutoria a la setmana per resoldre els dubtes de l'alumnat, així com per realitzar les consultes pertinents. El dia i hora d'aquestes seran comunicats el primer dia de classe, i per accedir-hi s'haurà de fer demanda al professor amb antelació per veure la disponibilitat i pactar si aquestes es realitzaran de manera presencial o telemàtica.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Les alumnes es poden posar en contacte amb el docent mitjançant el següent correu electrònic: javier.solench@udg.edu

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.