CE6 Identificar les noves tendències en el turisme per promoure, de manera creativa, l'adaptació als nous escenaris CE7 Analitzar contextos per identificar les oportunitats que ofereixen, els seus potencials, i també els punts dèbils i les possibles amenaces a l'hora de projectar qualsevol iniciativa CG5 Medir les competències i habilitats personals i organitzatives i desenvolupar lideratge CG8 Tenir visió innovadora, prospectiva i proactiva
1. Knowledge creation and innovation 2. Innovation diffusion 3. Innovation in tourism networks 4. Entrepreneurship 5. Creativity
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 9,00 9,00 18,00 Elaboració individual de treballs 0 25,00 25,00 Exposició dels estudiants 4,00 6,00 10,00 Lectura / comentari de textos 0 10,00 10,00 Sessió participativa 6,00 0 6,00 Treball en equip 2,00 0 2,00 Total 21,00 50,00 71
Fagerberg, Jan Mowery, David C. Nelson, Richard R. (cop. 2005 ). The Oxford handbook of innovation . Oxford: Oxford University Press. Catàleg Flagestad, A. (2006). The destination as an innovation system for non-winter tourism. Dins Walder, B., Weiermair, K., Sancho-Pérez, A. (Ed.), Innovation and Product Development in Tourism (, p. 25-37). Erich Schmidt. Catàleg Hjalager, A.-M. (2002). Repairing innovation defectiveness in tourism. Tourism Management, 23(5), 465-474. Recuperat , a http://www.udg.edu/biblioteca Catàleg Hjalager, A.-M. (2010). A review of innovation research in tourism. Tourism Management, 31(1), 1. Recuperat , a http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0261517709001691 Catàleg Sundbo, J. et al. (2007). The innovative behaviour of tourism firms. Research Policy, 36(1), 88-106. Recuperat , a http://www.udg.edu/biblioteca Catàleg Peter Ellyard (2013). Destination 2050: A concepts bank and toolkit for future-makers. Preferred Futures Institute. The Sustainability Leaders Project. Recuperat , a https://sustainability-leaders.com/
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Participatory classes The ability to communicate ideas in class 10 Assignment Capacity of analysis and synthesis 70 Oral presentation Presentation and communication skills 20
The final mark will be calculated as follows: 3 Reflexion Exercises 10% each Group presentation 20% Group project 40% Class participation 10% Total 100% Criteris específics de la nota «No Presentat»:Not delivering the reflexion exercises and the final assignment will be considered as a “No presentat”.