E2 Aplicar, de manera reflexiva i creativa, metodologies d'investigació transdisciplinària i multidisciplinària a la realitat turística E4 Integrar les diferents sensibilitats i llenguatges del turisme per construir un discurs propi i compartir-lo en entorns acadèmics i/o professionals E7 Participar de forma proactiva, promovent iniciatives, en les xarxes pròpies de turisme cultural que permeten compartir coneixement i models de gestió E8 Dissenyar, desenvolupar i promocionar projectes que mostren el caràcter multidimensional del turisme T2 Comunicar-se en llengua anglesa, en diferents formats i contextos ( entorns laborals, presentacions, conferències, fòrums, seminaris, congressos...) amb el conjunt de la comunitat acadèmica i la societat en general, sobre temes relacionats amb el turisme T3 Identificar les pròpies capacitats d'aprenentatge, els contextos on aquestes capacitats es desenvolupen amb més eficàcia, i aprofitar al màxim aquestes potencialitats al servei de la pròpia formació, de la investigació i de la millora professional.
1. Tema 1. Introducción. Nuevos productos de turismo cultural 2. Tema 2. El turismo cultural y la posibilidad del redescubrimiento de la ciudad. 2.1 La experiencia del "paseo" y se posibilidades de las "rutas urbanas". 2.2 La redefinición de la arqueología urbana: El patrimonio industrial. 3. Tema 3. El turismo cultural y la cultura inmaterial. 3.1 La literatura y el turismo cultural. La literatura de los "sitios" como guía 3.2 La música y el turismo cultural. La música de los "sitios" como guía 4. Tema 4. El turismo cultural y el arte: tres experiencias. 4.1 El fenómeno de las bienales de arte. 4.2 Del caso Guggenheim (Bilbao) al modelo Inhotim (Brumadinho, Minas Gerais, Brasil). 4.3 La experiencia de las "creative cities"
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 0 20,00 20,00 Elaboració individual de treballs 0 40,00 40,00 Seminaris 0 10,00 10,00 Sessió expositiva 20,00 0 20,00 Total 20,00 70,00 90
Benjamin, Walter (2005). Libro de los Pasajes. Madrid: Akal . Catàleg Augé, Marc (2010). El metro revisitado. El viajero subterráneo veinte años después. Barcelona: Paidós . Carandell, José María (1978). Guía secreta de Barcelona. Fuenlabrada: Sedmay. Galí, Núria; Donaire, José Antonio (2005). Itineraris turístics a la ciutat de Girona: els recorreguts del barri vell. Girona: Documenta universitaria. Catàleg Delgado, Manuel (2005). Elogi del vianant. Barcelona: Edicions de 1984. Catàleg Roca, Joan (2004). L'itinerari com a forma artística. La ciutat i la ciutadania. Dins (Ed.), Tour-ismes. La derrota de la dissensió (, p. 101-113). Barcelona: Fundació Antoni Tàpies. Catàleg Checa Artasu, Manuel (2000). Barcelona, ciutat de fàbriques. Barcelona: Ed. X. Basiana. Catàleg Gustà, Marina; Cascuberta, Margarida (2008). La construcció literària de Barcelona. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. Catàleg Yúdice, George (2002). El recurso de la cultura. Usos de la cultura en la era global. Barcelona: Gedisa. Catàleg Guasch, Anna Maria; Zulaika, J. (2007). Aprendiendo del Guggenheim de Bilbao. Madrid: Akal . Catàleg Florida, Richard (2009). Les ciutats creatives. Barcelona: Pòrtic. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Trabajo Entrega de un trabajo con posterioridad a la realización del periodo lectivo de la asignatura en el que el estudiante deberá desarrollar uno de los temas del curso a partir de un caso práctico, y en el que se evaluará, aparte de los contenidos , la competencia metodológica y formal. 50 Salida a Barcelona. Día para determinar Se pedirá un breve trabajo. 20 Ejercicios varios. Varias actividades que se irán realizando durante el módulo. Entrega materiales previos a las clases 20 Clases Asistencia y participación clases 10
Se trata de evaluación continua. La nota final de la asignatura saldrá de la suma de actividades sujetas a evaluación, detallada en el apartado correspondiente a los porcentajes respectivos. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Si el estudiante no presenta el trabajo, la nota final es NP aunque tenga aprobadas las otras partes.