Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures

Dades generals

Curs acadèmic:: 2017
Descripció:: Donar forma i expressar visualment una idea per tal de que esdevingui un missatge publicitari. Tractar, amb la fotografia, el coneixement de la llum com a recurs bàsic d’expressió. Aplicar el seu ús al retrat i al bodegó publicitari, ambdós tant cotidians en els missatges publicitaris. Per aixó treballarem al plató aspectes de la llum a resoldre com la textura, la transparència i els reflexos. Tot aixó conformarà la nostra imatge fotogràfica que, inserida en els mitjans mes adients, ens serà útil per a comunicar el missatge publicitari.
Crèdits ECTS:: 3

Grups

Grup A

Durada:: Semestral, 1r semestre
Professorat:
Idioma de les classes:: Català (50%), Castellà (50%)

Competències

Llegir, comprendre i comentar textos científics.
Desenvolupar un projecte fotogràfic seguint una estratègia determinada.

Continguts

1. Composició fotogràfica

2. Coneixement i comportament de la llum: direcció - intensitat - color - contrast - duresa - temperatura de color. El flaix d'estudi, accesoris i modificadors de llum.

3. El plató fotogràfic. Llum principal, de relleno i de contra. Estudi de diferents esquemas d'il.luminació.

4. Fotografia de retrat. Retrat corporatiu. Retrat editorial. Il.luminació combinada: llum flaix + llum natural

5. Bodegó publicitari. Tractament de textures, brillo, metall, vidre.

6. Fotografia nocturna. Exposició i soroll digital.

7. Projecte fotogràfic. Escolar un tema a comunicar en llenguatge fotogràfic. El tema pot ser una idea, producte o servei. Aquest treball ha de ser pensat per a difondrel mitjançant un suport físic o virtual: flyer, cartell, anunci, catàleg, premssa,...o bé un suport digital: web, XXSS, etc La dimensió del treball fotográfic quedar determinada per el suport que l'ha d'acollir. Aquest treball, a fi de dotar-lo de mes versemblança, pot anar acompanyat de textos, logos i/o textos publicitaris.

Activitats

Tipus d’activitat	Hores amb professor	Hores sense professor	Total
Anàlisi / estudi de casos	34,00	41,00	75,00
Total	34,00	41,00	75

Bibliografia

Henry Carroll (2014). Lea este libro si desea tomar buenas fotografias. Blume.
Blue Fier (2009). La composición en la fotografia. Editorial Anaya..
Eduardo Momeñe (2009). LA VISIÓN FOTOGRÁFICA (2009). Afterphoto.
Joaquin Muntaner (2008). ILUMINACIÓN (2008). Barcelona: Casanova Professional.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat	Avaluació de l'activitat	%
Análisis de l'escena. Aprendre a composar una image en base a líneas, corbes, ombres i cromatismes	Ha de demostrar que ha entès el conceptes de composició.	7,5
Exercisis amb diferents tipus de llum: suau - dura	Saber crear i distingir aquests dos tipus de llim	7,5
Fer un retrat d'una persona treballant amb diferents estils d'il.luminació. També saber combinar dos tipus de llum.	Obtenir un retrat tècnicament ben il.luminat i que es percebi que, mes enllà des aspects tècnics transmeti una idea del personatge	5
Fer retrats amb diferents esquemes d'il.luminació. Saber escollir l'òptica adequada, el fons oportú, la profunditat de camp. Saber combinar la llum de flaix amb la llum ambient.	Obtenir un retrat tècnicament ben il.luminat i que es percebi que, mes enllà des aspects tècnics transmeti una idea del personnage.	5
Aplicar els conceptes apresos d'il.luminació a la fotografia de producte. Aconseguir mostrar les textures dels productes i eliminar els brillos dels metalls. Bodegons amb alimentació.	Que el bodegó estigui equilibrat de composició, amb una il.luminació adequada i que destaqui amb claretat el que es vol mostrar del produto escollit.	7,5
Sortida urbana per a capturar i/o crear imatges. Pintar amb la llum.	Una correcte il.luminació, Que les fotos no estiguin trepidades. Sense soroll. I sobretot, una mirada singular i atractiva.	7,5
Aquest es el projecte final de l'assignatura. Es important commença-lo a treballar al principi de l'assignatura a fi de poder tutoritzar-lo a mesura que va evolucionant.	Aix com deus exercis s'evaluarà sobretot 'assoliment de les competències tècniques, en aquest treball sobretot es valorarà l'aspecte creatiu i la capacitat de comunicar per sobre dels aspectes tècnics, tot i que sense menystenir-los, donat que son necessaris per al correcte desenvolupament del treball.	60

Qualificació

El criteri de valoració dels exercisis es sobretot mostrar que s'ha entés el concepte a treballar. El valor estètic i creatiu de les imatges tot i no ser l'objectiu principal dels exercisis serán un plus a tenir en compte.

En canvi en el projecte final principalment es valorarà la singularitat de la mirada i la capacitat de comunicar i d'emocionar per sobre dels aspectes tècnics, tot i que aquests també comptaràn com un plus a l'hora de decidir la valoració final.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no realització dels treballs tant individuals com col•lectius es considerarà No presentat.

Observacions

Recomanacions:

L'aprenentatge de la fotografia comporta atendre tres actituds complementàries i imperscindibles:

- l'aprenentatge de la tècnica
- la pràctica continuada
- Visionar molta fotografia, en llibres, exposicions, museus, a internet...

Investigar és un dels pilars de la Universitat: dur el saber més enllà, transferir el coneixement.

Coneix els campus, gaudeix de la vida universitària, participa de les activitats lúdiques.

Seleccioneu un perfil. Seleccionen un perfil. Select a profile

Estudia