CB1 - Desarrollar las habilidades de búsqueda, identificación y selección de las fuentes de información jurídica relevante, para adaptarla a las necesidades propias en contextos de asesoramiento, representación legal de empresas y particulares o en ulteriores etapas de actividad investigadora. CB3 - Redactar escritos jurídicos complejos, mediante la transformación de la información recopilada y la adaptación de la misma a las necesidades propias específicas del ámbito de especialización. CB4 - Adquirir habilidades de lectura y análisis crítico de los textos legales y del material doctrinal y jurisprudencial que permita al estudiante desarrollar sus propias ideas y construcciones en contextos de investigación avanzada en Derecho. CB5 - Desarrollar la capacidad de comunicar los propios juicios fundados sobre el marco jurídico vigente, tanto a públicos especializados como no especializados. CT3 - Presentar correctamente tanto en forma oral como escrita los propios planteamientos, incluyendo un elevado grado de profundidad en el análisis y un detalle adecuado en el material empleado. CE4 - Comprender en profundidad el funcionamiento práctico de los elementos sustantivos y procesales básicos para el desarrollo de la actividad profesional especializada en el ámbito del Derecho de daños.
1. La justicia distributiva y la responsabilidad extracontractual. Tres argumentos: a) críticos; b) distribución local; c) reglas de responsabilidad y distribución de derechos. 2. Los inevitables efectos distributivos del derecho de daños. Distribución y redistribución en el derecho de daños. Tres argumentos contra la redistribución: a) ilegitimidad institucional; b) costes excesivos; c) la objeción de la aleatoriedad. 3. La crítica igualitaria contra los sistemas actuales de compensación de daños. Los efectos regresivos de la regla de la culpa. Lineamientos para un sistema más equitativo. 4. El litigio de responsabilidad civil como esquema de distribución local. Los criterios para distribuir las pérdidas entre las partes. Problemas de este enfoque. 5. Las tesis conceptuales: reglas y distribución. El objeto de la distribución. Derechos y deberes de indemnidad. ¿Cómo se articula la justicia distributiva con la justicia correctiva en el derecho de daños? 6. Derecho de daños igualitario. Estándares de diligencia variables. El incentivo para dañar a los más pobres. El efecto simbólico de los juicios de responsabilidad. Análisis jurisprudencial.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 21,00 54,00 75,00 Total 21,00 54,00 75
Calnan, A. (1997). Justice and Tort Law. Durham: Carolina Academic Press. Catàleg Cane, Peter (2001). Distributive justice and Tort Law. New Zealand Law Review, IV(), 401-420 Dagan, H. (1999). The Distributive Foundation of Corrective Justice. Michigan Law Review, 98(), 138-166 Fried, C. - Rosenkberg, D. (2003). Making Tort Law: What Should Be Done and Who Should Do It. Washington, D. C: AEI Press. Catàleg Keating, Gregory (2001). A Social Contract Conception of the Tort Law of Accidents. Dins (Ed.), Philosophy and the Law of Torts (, p. 22-71). Cambridge: Cambridge University Press. Catàleg Keating, G. (2004). Rawlsian Fairness and Regime Choice in the Law of Accidents. Fordham Law Review, 72(5), 1857-1921 Keren-Paz, Tsachi (2007). Torts, Egalitarianism and Distributive Justice. Hampshire: Ashgate. Catàleg Lucy, W. (2007). Philosophy of Private Law. Oxford: Oxford University Press. Catàleg López Olaciregui, J. M. (1978). Esencia y fundamento de la responsabilidad civil. Revista del Derecho Comercial y de las obligaciones, 64(), 0-0 Papayannis, Diego M. (2012). Derechos y deberes de indemnidad. Doxa. Cuadernos de filosofía del derecho, 35(), 691-716 Catàleg Papayannis, Diego M. (2014). Comprensión y justificación de la responsabilidad extracontractual. Madrid-Barcelona: Marcial Pons. Catàleg Papayannis, Diego M. (2016). El derecho privado como cuestión pública . Bogotá : Universidad Externado de Colombia . Perry, S. R. (1992). The Moral Foundations of Tort Law. Iowa Law Review, 77(2), 449-514 Rawls, J. (1999). A theory of justice. Cambridge, Mass.: Harvard Unviersity Press. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Clases participativas 20 Ejercicio de evaluación 80
Es condición necesaria, pero no suficiente, para aprobar la asignatura que los alumnos asistan al 75% de las clases. La calificación será mediante la participación en clase (20%) y mediante un trabajo monográfico de no más de 7.000 palabras o un ejercicio a realizar en la última clase (80%). IMPORTANTE: Cualquier trabajo plagiado total o parcialmente supondrá la calificación de suspendido, con un cero, de la asignatura. El plagio es una grave violación de la honestidad académica. Se entenderá que hay plagio cuando se utilicen frases de obras (publicadas en papel o en Internet), fragmentos de trabajos o estructuras de pensamiento que no sean de autoría del estudiante que presenta el trabajo, sin la correspondiente cita que reconozca la autoría ajena. Si la reproducción es literal, además de la cita de la fuente, será necesario que las frases reproducidas figuren entre comillas para que la utilización sea legítima. También se entenderá que hay plagio cuando se reproduzcan textos con leves cambios por palabras sinónimas o bien simplemente traduciendo el texto original, sin la cita de la fuente.
La asignatura está diseñada para que el alumno pueda realizarla completamente con material bibliográfico en castellano. No obstante, la bibliografía complementaria incluye textos en inglés. Algunos de los textos en inglés que figuran en la bibliografía también cuentan con traducción al castellano.