Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat Aplicar els fonaments científics i el mètode científic ( reunir i gestionar dades per formular i comprovar hipòtesis ) per analitzar i explicar l'objecte d'estudi de la disciplina
1. Biomolècules: glúcids, lípids, proteïnes i àcids nucleics 2. El dogma central de la biologia: del DNA a les proteïnes 3. Organització cel·lular: cèl·lules procariotes i cèl·lules eucariotes 4. Membranes biològiques 5. Origen de la vida i evolució de les cèl·lules 6. Estructura i organització de la cèl·lula procariota 7. Organització interna de la cèl·lula eucariota 8. Processos de divisió cel·lular en eucariotes: mitosi i meiosi 9. Mecanismes de l'herència en els eucariotes 10. Reproducció i transmissió genètica en els procariotes 11. Bioenergètica i diversitat fisiològica
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Cerca i anàlisi d'informació 0 10,00 10,00 Lectura / comentari de textos 2,00 22,00 24,00 Prova d'avaluació 6,00 0 6,00 Resolució d'exercicis 4,00 22,00 26,00 Seminaris 6,00 0 6,00 Sessió expositiva 30,00 36,00 66,00 Sessió participativa 6,00 6,00 12,00 Total 54,00 96,00 150
Alberts, Bruce (cop. 2005 ). Introducción a la biología celular . Barcelona: Médica Panamericana. Catàleg César Benito. Javier Espino (2012). Genética. Conceptos esenciales. Panamericana. Campbell, Neil A., (2007 ). Biología . Madrid [Panamericana]: Ed. Médica Panamericana. Catàleg Curtis, Helena (2008 ). Biología (7ª ed. en español). Buenos Aires [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg Feduchi, Blasco, Romero, Yáñez (2011). Bioquímica, Conceptos esenciales. Panamericana. Klug, William S. (cop. 2006 ). Conceptos de genética (8ª ed.). Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg Madigan, Michael T. (2009 ). Brock Biology of microorganisms (12th ed.). San Francisco: Pearson/Benjamin Cummings. Catàleg Margulis, Lynn (cop. 1996 ). ¿Qué es la vida? . Barcelona: Tusquets. Catàleg Nelson, David L. (cop. 2008 ). Lehninger principles of biochemistry (5th ed.). New York: W.H. Freeman and Co.. Catàleg Nelson, David L (2009 ). Lehninger principios de bioquímica (5a ed.). Barcelona: Omega. Catàleg Sadava, Heller, Orians, Purves, Hillis (2009). VIDA. La Ciencia de la Biología (8). Panamericana. Catàleg Solomon, Eldra Pearl (cop. 2008 ). Biología (8a ed.). México, D.F.: McGraw-Hill/Interamericana. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Proves parcials de continguts Es faran dues proves parcials corresponents als dos blocs de l'assignatura. En cada prova s'avaluarà l'aprenentatge de tots els continguts (tant els treballats a Grup gran com a Grup mitjà) mitjançant un test d'elecció múltiple, que es realitzarà al final de cada bloc. En cap cas, les proves parcials alliberaran matèria per a l'examen global. La nota d'aquesta activitat d'avaluació NO SERÀ RECUPERABLE. 50 Examen global S'avaluarà l'aprenentatge dels continguts de tota l'assignatura globalment mitjançant una prova escrita final que podrà incloure: preguntes de resposta breu, taules comparatives, problemes i/o exercicis, esquemes i/o figures a completar, preguntes d'elecció múltiple i preguntes de tipus verdader/fals (en els tres darrers tipus de qüestions es podran penalitzar les errades). La nota d'aquesta activitat d'avaluació serà RECUPERABLE. 50
L'avaluació de l'assignatura es realitzarà a través de les següents activitats: PROVES PARCIALS (inclouen l'avaluació dels continguts teòrics i també dels treballs i exercicis) i EXAMEN GLOBAL. Es realitzarà també una prova de RECUPERACIÓ que permetrà repetir l'examen global. A. PROVES PARCIALS (50%): Seran dues proves escrites del tipus d'elecció múltiple (test) que es realitzaran de forma individual al final de cadascun dels dos blocs de l'assignatura, durant els períodes d'avaluació continuada, i que no alliberaran matèria per a l'examen global. En aquestes proves tipus test, les respostes incorrectes penalitzaran en el càlcul de la nota. Cadascuna de les dues proves inclourà els continguts teòrics que s'han exposat en les classes de GG de cadascun dels blocs de l'assignatura, però també tindrà en compte explícitament els treballs i exercicis que s'hagin treballat en les classes de GM, en relació a aquests temes. La contribució d'aquestes proves a la nota final de l'assignatura es valorarà de forma equitativa, de manera que la qualificació total de cadascuna de les proves representarà un 25% de la nota final de l'assignatura. La nota d'aquesta categoria d'avaluació NO SERÀ RECUPERABLE. B. EXAMEN GLOBAL (50%): Consistirà en una prova escrita global que es realitzarà de forma individual al final del darrer bloc de l'assignatura, durant el període destinat a les avaluacions, i que inclourà tots els continguts de l'assignatura. Aquesta prova tindrà diferents tipologies de preguntes (taules, esquemes, preguntes de resposta breu o de veritable/fals, preguntes d'elecció múltiple, problemes i exercicis, etc.) La qualificació d'aquesta activitat representarà un 50% de la nota final. Caldrà haver obtingut una qualificació mínima de 4 sobre una puntuació màxima de 10 punts en aquesta prova per poder optar a superar l'assignatura. La nota d'aquesta activitat serà RECUPERABLE mitjançant la qualificació que s'obtingui en una prova similar que es realitzarà dins el període reservat per a les proves de recuperació i que substituirà la nota anterior. Per aprovar l’assignatura caldrà obtenir una nota final igual o superior a 5 sobre 10 punts i una nota de l'examen global igual o superior a 4. En el supòsit de no obtenir una qualificació mínima de 4 (sobre una puntuació màxima de 10) en l'examen global, la nota final de l'assignatura que constarà en l'acta no serà en cap cas superior a 4 punts sobre 10, encara que la mitjana ponderada de les qualificacions obtingudes en el conjunt de les activitats d'avaluació superi aquest valor. Criteris específics de la nota «No Presentat»:S'obtindrà la qualificació de NO PRESENTAT en el cas de no realitzar cap de les dues proves parcials previstes al llarg del curs i/o en el cas de no realitzar l'examen global.
La via de comunicació entre l'estudiant i els professors que formen l'equip docent no serà el correu electrònic. La via de comunicació entre els estudiants i el professorat serà, si s'escau, mitjançant sessions de tutories que podran establir-se al llarg del curs i sessions de revisió que s'establiran després de les diferents activitats d'avaluació. Així mateix, l'equip docent podrà publicar informacions i aclariments puntuals, si s'escau, a l'apartat de notícies del web de l'assignatura.