Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2014
Descripció:
L'assignatura ofereix una aproximació històrica al desenvolupament del dret penal europeu i espanyol.
Crèdits:
4,5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (100%)

Altres Competències

  • 1; Aprendre a aprendre, motivació per la qualitat en el treball
  • 2; Capacitat de raonament crític , lògic i creatiu tant de forma escrita com a oral
  • 3; Capacitat d'anàlisis i síntesi del material de l'assignatura
  • 4; Capacitat d'organització i planificació mitjançant objectius i estratègies concrets -treballar de forma col·laborativa
  • 5; Maduresa intel·lectual i aprenentage autònom / treballar de forma autònoma amb iniciativa
  • 6; Capacitat d'aplicar els coneixement a la pràctica
  • 7; Coneixement i habilitat per utilitzar les diferents fonts d'informació i de documentació
  • 8; Capacitat de selesccionar i gestionar informació
  • 9; Capacitat de cercar, organitzar i interpretar informacions referides a l'història del dret penal
  • 10; Conèixer els caràcters bàsics de la història del dret penal
  • 11; Conèixer les característiques bàsiques de la història europea d'èpoques moderna i contemporània
  • 12; Capacitat per analitzar críticament- històricament els fenòmens, successos i processos dins de l'evolució del dret penal
  • 13; Capacitat per comprendre el caràcter dinàmic i interdisciplinari de l'estudi la criminalitat i del seu control
  • 14,Capacitat per l'anàlisi de les realitats socials complexes que definien en cada època les doctrines i la pràctica penal
  • 15; Conèixer els antecedents doctrinals clàssics i medievals del pensament penal
  • 16; Coneixement dels principals textos autors del pensament penal europeu de les èpoques moderna i contemporània
  • 17; Capacitat de comprendre amb profunditat els textos penals del passat
  • 18; Assolir una visió històrica, crìtica i constructiva del material històrico-penal amb atenció als aspectes interdisciplinaris
  • 19; Preoccupació del professorat per l'aprenentatge de l'estudiant, disponibilitat per orientar-lo
  • 20; Fluïdesa en la comunicació entre professors i alumnes
  • 21; Compartir un projecte comú - en fasi en el procés i en els resultats de l'aprenentatge de l'estudiant; responsabilitat compartida

Continguts

1. INTRODUCCIÓ.

          1.1. Presentació del programa de l'assignatura.Explicació de la metodologia a seguir. Determinació dels objectius del curs a assolir.

          1.2. La importància de la visió i metodologia històrica per a comprendre el concepte de la criminalitat en el sí de les diferents societats, estudiant els processos socials i els desenvolupaments jurídics i penals.

          1.3. Delimitar els diversos camps científics que tenen com a objecte l’estudi de la conflictivitat social: criminologia / dret penal/ dret processo-penal / dret penitenciari/ criminalística. Criminologia, ciència interdisciplinària.

2. El segle XVIII: el moviment de la Il•lustració

          2.1. La societat del fi de l’Antic règim. Respostes de la societat i de la monarquia absoluta.

          2.2. L’ideari de la Il•lustració : Montesquieu.

          2.3. El pensament de Beccaria: la primera sistematització penal. La seva influència. La etapa precientífica de la criminologia

          2.4. La revolució francesa

          2.5. J. Bentham i J. Howard : l’estat de les presons

3. El segle XIX: una societat cada més industrial, més urbana, més plural i més individualista

          3.1. Els canvis socials de la primera meitat del segle. En camí del naixement del dret penal modern. El liberalisme i el nacionalisme.

          3.2. La era de les primeres codificacions i els codis clàssics del mitjans del segle

          3.3. Les primeres construccions teòriques de la criminologia.

          3.4. La societat urbana i el conflicte de cultures. La criminalitat urbana.

4. Finals del segle XIX: els canvis substancials

          4.1. Les grans qüestions de la època: canvis de mentalitat sobre crims, delictes, penes i càstigs.

          4.2. ‘Criminalització’ i ‘descriminalització’ : una nova concepció de la infantesa

          4.3. L’efervescència del moviment codificador.

          4.4. Neix i es consolida una nova ciència : la criminologia, disciplina empírica : el positivisme – la visió antropo-biológica de l’escola italiana: Lombroso, Ferri, Garofalo

5. La criminologia en el segle XX: les grans qüestions

          5.1. les guerres mundials i la criminologia.

          5.2. Els grans debats : objectius de les sancions – intervenció penal – funcionament de la justícia penal.

6. El dret penal español en els segles XVIII i XIX. La codificació penal espanyola

7. Temes de particular interés per als treballs individuals a preparar.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Tutories de grup 0 0 0
Total 0 0 0

Bibliografia

  • Tomás y Valiente, Francisco (1992). El derecho penal de la Monarquia Absoluta. Madrid: Tecnos.
  • Tomás y Valiente, Francisco (1979). Manual de historia del derecho español. Madrid: Tecnos.
  • Sainz Guerra, Juan: (2004). La evolución del derecho penal en España. Jaén: Universidad de Jaén.
  • Ferro, Víctor (2000). Els drets processal i penal a Catalunya abans del decret de nova Planta. Dins Tomàs de Montagut (coord.) (Ed.), Història del dret català (, p. 98-140). Barcelona: UOC.
  • Garcia-Pablos de Molina, Antonio (2003). Tratado de criminologia (3ª). València: Tirant lo Blanch.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

Al final del semestre hi haurà una avaluació dels coneixements adquirits o en forma d' examen o bé entregant un treball individual.

Observacions

1;La bibliografia bàsica de l'assignatura seran capítols de las obres de Francisco Tomás y Valiente, de Juan Sainz, de Antonio Garcia-Pablos de Molina i de Victor Ferro que figuren en la fitxa docent. Es podran afegir-hi més lectures segons el ritme de les tutories.

2; En el cas d'un règim de tutories que tenen l'objectiu de preparar un treball individual,les lectures s'establiran segon el tema escollit.

Assignatures recomanades

  • Història de les constitucions i de la codificació
  • Història del dret espanyol

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.