1. TEMA 1- Medi Ambient, territori i societat: conceptes i instruments fonamentals per a l'anàlisi i la gestió.
2. TEMA 2- La Gestió ambiental: agents, àmbits i instruments.
3. TEMA 3- La població mundial: evolució, estructura i distribució territorial.
4. TEMA 4- Globalització i desigualtat econòmica, social i territorial.
5. TEMA 5- Rural i urbà en el context de la globalització.
6. TEMA 6- Ambient, territori i paisatge: bases per l'ordenació.
1- AVALUACIÓ CONTINUA
L’avaluació continuada es basarà en:
• la valoració de les pràctiques i/o treball/s
• la valoració de la/les ressenya/es
• un examen final
• l'assistència activa al 80% de les classes servirà per pujar un 5% de la nota de l'examen sempre i que s'arribi a un 5.
1- Practiques i/o treball/s.
A presentar en dates fixes. Puntuació individual en l’escala 0-10. Compten el 35 % de la nota final.
2- Ressenya/es.
A presentar en dates fixes. Puntuació individual en l’escala 0-10. Compten el 20 % de la nota final.
3-. Examen final.
Consistirà en aplicar els coneixements adquirits en la teoria, pràctiques i lectures obligatòries, al comentari dirigit, articulat en base a preguntes concretes. Pot incloure preguntes de resposta predeterminada, comentaris de textos, gràfics, mapes... Puntuació en l’escala 0-10. Compta el 40% de la nota final.
4- Notes mínimes.
Les pràctiques, ressenyes i exàmens s'aproven a partir de la qualificació de 5. Cara a la qualificació final, del 4 en amunt, les notes parcials poden fer mitja.
Tanmateix, l’assignatura s’aprova a partir d’una qualificació global de 5.
5- En les practiques i la/les ressenya/es valorarà:
L'ajustament a la pauta marcada per a la realització de l'exercici.
La resolució correcta de l’exercici: Contigus correctes i suficientment desenvolupats; explicacions coherents, ordenades i sistemàtiques.
L’ esforç posat en la resolució, malgrat que el resultat sigui irregular.
a) Valoració addicional:
Que l’ exercici reflecteixi la consulta de fonts per a ampliar la informació.
b) Es castiga, severament:
La copia textual, sense citar de manera complerta i correcta, el text o textos de referència.
La copia textual d’exercicis d’ altres companys/es.
La copia textual, sense citar de manera complerta i correcta, de textos de llibres, articles de revista, documents electrònics, etc.
c) Mancances Greus:
No ajustar-se, en contingut i/o forma, al que demana l’exercici
Redactat confús, reiteratiu i amb llenguatge col•loquial i escàs rigor acadèmic.
Deixar en blanc alguna de les preguntes plantejades.
Respondre a les preguntes amb frases genèriques, lloc comuns, etc.
L’escriptura incorrecta, des del punt de vista del sentit de les frases, de la gramàtica i de l’ortografia.
II. AVALUACIÓ ÚNICA.
L’alumnat que, pel fet d'haver assistit a menys del 50% de les classes, o per qualssevol altre motiu, no hagi pogut accedir a l’avaluació continuada te dret a una avaluació única en forma d’examen final. Aquest es basarà en els continguts del temari, en el contingut de les lectures obligatòries i els aspectes treballats en les pràctiques. Constarà de dos parts, una teòrica i un altre pràctica. S’avaluarà en una escala de 1 al 10 i comptarà el 100% de la nota final.
L'examen d'avaluació única actuarà també com a examen de recuperació per aquells/es que constin com a no presentats/des, o hagin suspès l'avaluació continuada.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne que no presenti les pràctiques i que no és presenti a l'examen li constarà, a les actes, com a NO PRESENTAT.
L’assignatura consta de sessions d'aula, amb "grup gran" que estaran dedicades a l’exposició dels fonaments teòrics i que l' alumnat haurà de completar amb lectures i el treball d’estudi que ha de realitzar individualment. Les sessions amb "grup mitjà" es dedicaran al plantejament de pràctiques i/o treball/s que aglutinen els temes tractats a classe. En sessió conjunta, d’aula, s’exposaran les qüestions metodològiques, relatives a les fonts, etc. i l’alumnat realitzarà un primer esquema que haurà de completar i acabar, posteriorment, mitjançant el treball individual o en grup.