Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Des de l'inici de l’actual context de crisi econòmica el turisme i les exportacions s'assenyalen com els dos puntals per sortir de la recessió i recuperar el creixement. Per altra banda, hi ha veus crítiques que assenyalen el turisme com un sector d'activitat econòmica que, en realitat, no aporta un benefici o retorn social significatiu, especialment en quant a creació de llocs de treball. El turisme com a fenomen social (per tant, polític i econòmic), té molts fronts oberts (conflictes territorials per implantació d'infraestructures; debat sobre si és realment necessari un sistema de finançament propi per als municipis turístics; debat sobre si el turístic és o pot ser un sector font d'innovació; etc.). L'assignatura pretén ser un forum d'estudi i debat, necessàriament obert, per discutir sobre aquests i altres aspectes d'interès per al sector turístic en general, i per a l'estudiant en concret ... en la mesura que el temps de què es disposa ho permeti ... Cosa (el temps disponible) que fa que l'apartat "continguts" de la matèria, hagi de ser forçosament indicatiu.
Crèdits ECTS:
3
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Lluis Antoni Jaile Benitez

Competències

  • 10. Analitzar les implicacions ètiques del turisme
  • 16. Definir objectius, estratègies i polítiques en el turisme
  • 18. Analitzar els impactes generats pel turisme
  • 22. Tenir pensament lògic i esperit crític

Continguts

1. INTRODUCCIÓ

          1.1. Efectes generals de la situació de crisi econòmica en el sector turístic.

          1.2. El turisme: sector d'activitat econòmica amb resistència a la crisi?

          1.3. Turisme: un dels motors de la recuperació econòmica?

2. Peculiaritats de l'actuació política i pública sobre el turisme

          2.1. La taxa per pernoctació turística: Supòsits en altres països; destinació dels recursos obtinguts a través de la taxa.

          2.2. "Eurovegas" i casos similars. El plantejament de canvis legislatius "ad hoc" per atraure una inversió.

          2.3. Turisme i: (a) insatisfacció dels residents locals; (b) conservació d'espais. Casos: El control d'accés de visitants als recursos turístics (Sagrada Família; Cap de Creus). Llibertat o regulació d'horaris comercials a causa del turisme.

3. Qüestions generals d'interès per als estudiants

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Debat 15,00 10,00 25,00
Elaboració individual de treballs 5,00 30,00 35,00
Sessió expositiva 15,00 0 15,00
Total 35,00 40,00 75

Bibliografia

  • Aguirre i Font, Josep M (cop. 2007 ). L'Ordenació del litoral català : els plans directors urbanístics del sistema costaner|9Josep M. Aguirre i Font . Barcelona: Atelier. Catàleg
  • Debat Costa Brava Congrés : un futur sostenible (DL 2005 ). Girona: Col·legi d'Arquitectes de Catalunya Demarcacióde Girona. Catàleg
  • Nel·lo, Oriol (2012 ). Ordenar el territorio : la experiencia de Barcelona y Cataluña . Valencia: Tirant Humanidades. Catàleg
  • Nel·lo, Oriol, 1957- (2006 ). Pla director urbanístic del sistema costaner de Catalunya . Barcelona: Generalitat de Catalunya Departament de Política Territorial i Obres Públiques. Catàleg
  • Nel·lo, Oriol, 1957- (2003 ). Aquí, no! : els conflictes territorials a Catalunya . Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Martí, Carolina (2005 ). La Transformació del paisatge litoral de la Costa Brava. [Girona]: Universitat de Girona. Recuperat 09-07-2012, a http://hdl.handle.net/10803/7899 Catàleg
  • Oliver Cuello, Rafael (cop. 2008 ). Les Ecotaxes . Barcelona: UOC. Catàleg
  • Serrano Antón, Fernando, 1967- (2011 ). Tributación ambiental y haciendas locales . Cizur Menor, Navarra: Civitas Thomson Reuters. Catàleg
  • diversos (2001). Turismo y financiación autonómica y local: Comentarios sobre la llamada "eco...". Comares. Catàleg
  • Ruiz García, Ernest (2012). Estratègies de finaçament dels municpis turístics i competitivitat: el cas ...". Barcelona: Consell de Treball Econòmic i Social de Catalunya. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Debat durant les sessions de classe del material proposat prèviament Es valorarà la preparació del material efectuada per l'estudiant de manera prèvia al debat, i les aportacions argumentatives i formals que s'efectuïn durant el debat. 35
Elaboració treball S'avaluarà la capacitat d'exposició i síntesi del material proporcionat per elaborar el treball; la presentació; i especialment les aportacions de l'estudiant sobre recerca pròpia de dades no incloses en el material proporcionat i les conclusions que efectuï. 65

Qualificació

Atès que la finalitat de l'assignatura és proporcionar a l'estudiant instruments i orientació per analitzar la realitat i actualitat (turisme i crisi econòmica; com pot intervenir el poder públic en l'activitat turística; quins beneficis obté la societat del turisme; etc.), el programa ha de ser necessàriament orientatiu, i s'haurà d'anar adaptant a remolc de les novetats que, dia a dia, es produeixin en les matèries objecte d'estudi.

A efectes d'avaluació es dóna un pes important (35% de la puntuació total) a les intervencions i aportacions que facin els estudiants durant els debats a les sessions de classe, en base a l'estudi del material proporcionat pel professor i a la seva pròpia recerca de material i informació relacionats amb l'objecte de l'estudi.

La part bàsica de la valoració (65%) consistirà en la presentació d'un treball, bé proposat per l'estudiant (amb aprovació del professor), bé adjudicat pel professor. El treball s'anirà elaborant en el decurs de l'assignatura i, si cal, amb posterioritat a la fi de les sessions de classe, sota la tutorització continuada del professor.

Respecte el treball es valorarà tant la forma de la presentació (correcció i claredat expositiva), com el tractament del material proporcionat pel professor i, especialment, les aportacions pròpies de l'estudiant tant en la recerca de dades i informació no incloses en el material proporcionat, com en l'apartat de conclusions.

L'assistència a les sessions de classe es considera requisit necessari per poder aprovar l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne que no assisteixi a classe, i/o no entregui el treball, no podrà ser avaluat i en conseqüència la seva qualificació serà de "No presentat".

Observacions

L'estudiant ha de tenir consolidats els coneixements adquirits en les assignatures prèvies, especialment les de contingut jurídic (ordenació i planificació del territori, administracio pública dels recursos i gestió pública de les destinacions), però també és convenient tenir clars els principis i coneixement de les assignatures de naturalesa econòmica.

A més de l'elaboració del treball, la tasca principal sense professor de l'estudiant serà la lectura de textos inter i multi disciplinars.

En la mesura que sigui possible, l'estudi es complementarà amb la presència durant les sessions del curs, d'experts en la matèria.

Atesa l'especialitat de l'assignatura, és necessària l'assistència presencial a les sessions de classe.

Assignatures recomanades

  • Administració pública de recursos
  • Gestió pública de les destinacions
  • Ordenació i planificació del territori

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.