1. ESTRUCTURA, FUNCIÓ I CREIXEMENT EN ELS PROCARIOTES:
1.1. Introducció: els microorganismes i les cèl•lules procariotes.
1.2. Envoltes cel•lulars: membrana plasmàtica i parets cel•lulars.
1.3. Estructures externes no esencials: càpsules, fímbries i flagels.
1.4. Citoplasma: compartiments funcionals i inclusions.
1.5. Heterocists, endòspores i formes de resistència.
1.6. Creixement i control de microorganismes.
2. GENÈTICA DELS PROCARIOTES I VIRUS:
2.1. El genoma procariota: estructura i organització gènica.
2.2. Mutació i mutagènesi.
2.3. Intercanvi genètic (I): transformació.
2.4. Intercanvi genètic (II): conjugació.
2.5. Virus: estructura i cicle viral.
2.6. Intercanvi genètic (III): transducció.
2.7. Introducció a la genòmica bacteriana.
3. METABOLISMES:
3.1. Visió global dels metabolismes.
3.2. Catabolisme de la glucosa en els procariotes.
3.3. Fermentacions microbianes.
3.4. Respiració aeròbia i respiracions anaeròbies.
3.5. Metabolismes quimiolitotròfics.
3.6. Metabolismes fotosintètics en els procariotes.
3.7. Fixació de Carboni i de Nitrogen.
4. FILOGÈNIA I DIVERSITAT DELS PROCARIOTES:
4.1. Taxonomia i filogènia dels procariotes.
4.2. Grups principals de microorganismes procariotes.
4.3. Microorganismes d'interès: ambiental, biotecnològic i clínic.
La qualificació de l'assignatura es farà amb un sistema combinat que inclou tres tipus d'avaluació diferents:
A) Avaluació continuada (40% de la nota final): Consta de l'avaluació dels exercicis, treballs i presentacions que es tractaran en les classes de grup mitjà i s'hauran de treballar parcialment fora de l'aula, així com de les proves parcials sobre els continguts teòrics de l'assignatura. Els diferents tipus d'exercicis (problemes numèrics, anàlisi de casos, comentari de textos, exercicis d'aplicació, etc.) es valoraran mitjançant unes proves escrites que es realitzaran durant els períodes d'avaluació continuada; la qualificació que s'obtingui valdrà un 10% de la nota final. Els treballs i presentacions que s'encarreguin a partir d'aquestes classes de grup mitjà s'avaluaran mitjançant materials que s'hauran d'entregar, qüestionaris en línia i una presentació oral breu al final del semestre, que en el seu conjunt valdran un 10% de la nota final. Es realitzaran també dues proves parcials breus, amb preguntes d'elecció múltiple, sobre els continguts teòrics de l'assignatura, cadascuna de les quals valdrà un 10% de la qualificació final. La primera correspondrà als blocs 1 i 2 del temari (Estructura i Genètica) i la segona als blocs 3 i 4 (Metabolisme i Diversitat). Cap d'aquestes activitats d'avaluació no seran eliminatòries de matèria per a l'examen global (apartat C) ni seran tampoc recuperables al final del semestre.
B) Treball en Grup (20% de la nota final): Aquest exercici no presencial consistirà en la realització d'un treball en grup, tutoritzat pels professors, sobre un tema específic a escollir entre diferents temàtiques dels blocs d'Estructura, Genètica, Metabolisme i Diversitat. Per a la seva realització, els components del grup de treball hauran de consultar diferents fonts d'informació, elaborar-la de manera clara i entenedora i publicar-la a internet, en els terminis fixats, mitjançant un bloc. A partir de la lectura i comprensió dels treballs publicats pels altres grups, i de les qüestions que s'adrecin al propi treball, els alumnes participaran finalment en una discussió crítica dels treballs a través del bloc. Els professors avaluaran l'elaboració del treball, la seva publicació i la participació en el debat a internet sobre els diferents treballs exposats en el el bloc, amb una qualificació que valdrà un 20% de la nota final.
C) Examen global (40% de la nota final): Consistirà en un examen escrit amb preguntes curtes sobre tots els aspectes tractats en els diferents tipus d'activitats d'aprenentatge que s'han treballat a l'aula, tant en les classes teòriques con en les pràctiques d'aula. Les preguntes estaran plantejades per a què l'alumne demostri, més que la seva capacitat memorística, la seva comprensió dels coneixements teòrics que ha assimilat durant el curs i les competències específiques que ha assolit, així com l'expertesa en les capacitats de relació, anàlisi, comparació i síntesi, a més de la interpretació de dades i resultats i l'estudi i resolució de casos i problemes. Caldrà obtenir una nota mínima de 40 (sobre 100 punts) en aquesta activitat d'avaluació per poder optar a aprovar l'assignatura. Aquesta nota serà recuperable mitjançant una prova similar que es realitzarà al final del semestre, durant el període de recuperació, i que substituirà la nota anterior.
Per aprovar l’assignatura no serà necessari aprovar individualment cadascuna d’aquestes tres activitats (o categories d’avaluació), però caldrà obtenir una nota total igual o superior a 5 sobre 10 punts al final del curs a la qualificació de les actes. En el supòsit de no obtenir una qualificació mínima de 40 (sobre una puntuació màxima de 100) en la prova global, la nota total de l'assignatura que constarà en l'acta no serà en cap cas superior a 4 punts sobre 10, encara que la mitjana ponderada de les qualificacions obtingudes en el conjunt de les activitats d'avaluació superi aquest valor.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Aquells alumnes que no es presentin a l'examen global i que, a més, hagin deixat de fer com a mínim una de les proves parcials d'avaluació continuada rebran la qualificació de No Presentat.