Indagar i formular-se preguntes en relació a les situacions presentades pel professor de manera autònoma Reconèixer les necessitats i expectatives dels companys estudiants a partir de la participació en grups. Participar activament en el treball d´equip, respectant les decisions col.lectives. Comunicar-se de manera oral i per escrit, en un auditori o a uns destinataris coneguts, amb un guió previ i/o el guiatge del professor, valorar-ne el resultat i incorporar els suggeriments que poden ser rellevants en produccions posteriors. · Aplicar tècniques per recollir informació sobre l'estudi del funcionament dels individus, grups i organitzacions · Recollir, ordenar, analitzar i interpretar les dades de la investigació en el marc del coneixement disciplinari establert
1. AUTONOMIA ACADÈMICA 1.1. L'APRENENTATGE AUTODIRIGIT: Implicació acadèmica i cultura universitària 1.2. PLA ACCIÓ TUTORIAL 2. COMUNICACIÓ I RELACIÓ INTERPERSONAL 2.1. ESCOLTA ACTIVA 2.2. REGULACIÓ EMOCIONAL 2.3. PLA ACCIÓ TUTORIAL 3. DESENVOLUPAMENT SOCIO-PROFESSIONAL 3.1. CONEIXEMENT DEL TREBALL PROFESSIONAL:OBSERVACIÓ I REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA PROFESSIONAL 3.2. PLA ACCIÓ TUTORIAL
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 4,00 8,00 12,00 Elaboració individual de treballs 19,00 32,00 51,00 Sessió participativa 6,00 6,00 12,00 Total 29,00 46,00 75
Villar, E., Albertín, P., Aymerich, M., Cabruja, T. Caparrós, B. Rostán, C. Serr (2007). Pràcticum de Psicologia: fonaments, reflexions i propostes.. Girona: Serie UdG publicacions. Documenta Universitaria. Catàleg Villar, E. y Font, S. (2007). Guia del pla d´acció tutorial dels estudis de desenvolupament humà a la societat. Documenta Universitaria.Girona. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % BLOC 1: L'APRENENTATGE AUTODIRIGIT: Implicació acadèmica i cultura universitària Es proporcionaran abans de realitzar activitat 35 BLOC2: COMUNICACIÓ I RELACIÓ INTERPERSONAL Escolat activa Es proporcionaran abans de realitzar activitat 15 BLOC2: COMUNICACIÓ I RELACIÓ INTERPERSONAL La regulació emocional Es proporcionaran abans de realitzar activitat 5 BLOC3: DESENVOLUPAMENT SOCIOPROFESSIONAL Elaboració i presentació d'un vídeo (o un powerpoint amb gravació) sobre un àmbit professional de la Psicologia: per grups, els alumnes hauran de produir un documental en vídeo sobre un dels àmbits professional de la Psicologia que s'haurà de presentar a classe. Es proporcionaran abans de realitzar activitat 30 Realització del portafolis. Acabar els punts pendents Es proporcionaran abans de realitzar activitat 15
Criteris específics de la nota «No Presentat»:No presentat equival a que l' estudiant no ha participat del 50% com a mínim de les activitats d' avaluació continua.