Conèixer els continguts curriculars de les matèries relatives a l’especialització docent corresponent, així com el cos de coneixements didàctics entorn als processos d’ensenyament i aprenentatge respectius. Buscar, obtenir, processar i comunicar informació (oral, impresa, audiovisual, digital o multimèdia), transformar-la en coneixement i aplicar-la en els processos d’ensenyament i aprenentatge en les matèries pròpies de l’especialitat cursada. Conèixer la normativa i organització institucional del sistema educatiu i models de millora de la qualitat amb aplicació als centres d’ensenyament. Treballar en equip i cooperar amb altres docents, amb professionals de l’educació, professionals dels serveis educatius i amb les famílies. Interessar-se per la pròpia formació permanent, reconeixent aspectes de millora en el seu exercici professional. Prendre consciència de les pròpies creences i estereotips culturals i les implicacions d’aquests en l’actuació professional. Conèixer el potencial educatiu i pedagògic de les TIC per utilitzar-lo com a instrument per al disseny i desenvolupament de la docència. Mantenir una actitud crítica i reflexiva davant de l’entorn social i cultural, l’entorn institucional en el que es treballa i en relació a la pròpia pràctica professional.
1. 1.- Iniciativa emprenedora: Innovació i desenvolupament econòmic, el pla d’empresa i la idea de negoci. Les bones pràctiques empresarials. 2.- L’empresa i el seu entorn: funcions bàsiques de l’empresa: de producción o prestación de serveis, financera, social, comercial i administrativa. Elements de la cultura empresarial. La responsabilitat social de l’empresa. Generació d’idees de negoci. 3.- Pla d’empresa: finalitat, estructures i formats dels plans d’empresa. Elecció de la forma jurídica a partir de l’estudi de viabilitat econòmica i financera. Tràmits administratius i gestió d’ajuts i subvencions en una microempresa. Pla de marketing. Instruments de suport de l’Administració pública a l’emprenedor. 4.- Creació i posada en funcionament de l’empresa: elección de la forma jurídica i la seva incidència en la responsabilitat dels propietaris. La fiscalitat segons el tipus d’activitat i de forma jurídica. Tràmits administratius per la constitución d’una empresa. Imatge corporativa d’empresa. Determinació de la viabilitat econòmica i financera d’una empresa. La forma empresarial del treball autònom. 5.- Gestió empresarial: Elements bàsics de la comptabilitat. Comptes anuals exigibles a una empresa. Obligacions fiscals de les empreses: requisits i presentación de documents. Formes de finançament d’una empresa. Tècniques bàsiques de gestió administrativa.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 0 0 0 Total 0 0 0
Es realitzaran uns treballs en grups de 3 o 4 alumnes sobre una unitat didàctica i s’exposaran a l’aula. Es valorarà la originalitat, la presentació oral i escrita i la seva repercussió en els alumnes. S’han d’aplicar a un cicle formatiu de grau mitjà o superior d’una família professional. Durant l’exposició a classe la resta d’alumnes hauran d’indicar en un full a part la puntuació que donen a cada un dels alumnes que han exposat indicant el motiu d’aquella nota així com quines haguessin estat les seves activitats aportant innovacions i millores a les ja exposades. La nota final sortirà de: l’exposició a classe 60 %, 20 % assistència i classe i participació, 20 % entrega activitats alternatives per a cada Unitat Didàctica.