Estudia

• Demostrar coneixements i comprensió dels fonaments biològics de la conducta humana i de les funcions psicològiques.
• Mostrar domini de les tecnologies de la informació i la comunicació com a eina de difusió del coneixement psicològic.
• Fer servir les diferents fonts documentals en psicologia, mostrar un domini de les estratègies necessàries per accedir a la informació i valorar la necessitat d’actualització documental.
• Analitzar i interpretar les dades en el marc del coneixement disciplinari establert.
• Prendre decisions de manera crítica sobre l’elecció, l’aplicació i la interpretació dels resultats derivats dels diferents mètodes d’investigació psicològica.
• Pensament crític i creatiu, amb capacitat d’indagar i d’adoptar un enfocament científic i ètic en els diferents àmbits de la professió.
• Que pot llegir de manera crítica la bibliografia científica, valorar-ne la procedència, situar-la dins un marc epistemològic i identificar i contrastar les seves aportacions en relació amb el coneixement disciplinari disponible.
• Que pot interpretar el contingut i l’abast de la informació rebuda o demanada, oralment o per escrit, i el tractament que cal donar-hi segons la naturalesa del fet que es tracti.
• Integrar els coneixements i avenços de la psicologia en la seva actuació professional.
• Adquirir independència i autonomia com a aprenent, i responsabilitzar-se del propi aprenentatge i el desenvolupament de les seves habilitats.
• Treballar en equip i de manera compromesa amb el grup de treball.
• Utilitzar les diferents tecnologies de la informació i la comunicació per a finalitats diverses.
• Comunicar-se adequadament tant de manera oral com escrita.

• Els objectius de l’assignatura són proporcionar els coneixements fonamental sobre fisiologia, anatomia, evolució i desenvolupament del Sistema Nerviós dins d'un marc integrador entre la Psicologia i les Neurociències. Aquesta assignatura ha de permetre proporcionar les bases perquè l'alumne pugui estudiar , en cursos posteriors, com s'interrelacionen els components del Sistema Nerviós i la conducta, en especial la humana. És un curs introductori sobre el coneixement de l' estructura i les funcions del sistema nerviós en el conjunt de l'organisme.

1. Tema 1 Breu historia de les Neurociències

2. Tema 2 Mètodes d'estudi de les neurociències

3. Tema 3 Característiques generals del Sistema Nerviós

4. Tema 4 Les cèl·lules del sistema nerviós: neurones i glia

5. Tema 5 Potencial de repòs i Potencial d'acció

6. Tema 6 Potencials de membrana i aprenentatge

7. Tema 7 Sinapsi

8. Tema 8 Neurotransmissors

9. Tema 9 Drogues i Psicofàrmacs

10. Tema 10 Escorça cerebral

11. Tema 11 Ganglis basals

12. Tema 12 Diencèfal

13. Tema 13 Sistema límbic

14. Tema 14 Tronc de l'encèfal

15. Tema 15 Cerebel

16. Tema 16 Medul·la espinal

17. Tema 17 Evolució del Sistema Nerviós

18. Tema 18 Introducció a la neuropsicologia cognitiva

Activitats d'avaluació:

Mètodes docents:
Teoria: Classes expositives per part del professor i treball en grup dels alumnes sobre articles que complementen les exposicions.
Pràctiques: especificades en l’apartat d’activitats practiques.
Cal entregar els exercicis concrets que es demanin a les pràctiques, abans de la data límit. A les classes es comunicarà el material que s'entregarà al servei de fotocopies, perquè els alumnes el passin a recollir.


ACTIVITATS PRÀCTIQUES DE L’ASSIGNATURA
______________________________________________________________________________________________________________

Pràctica d’aula: seran tipus seminari. Els alumnes hauran de tractar, exposar y discutir "el problema cervell-ment" a través de lectures escollides y material de vídeo. Els treballs es faran en grup i s'haurà de realitzar una memòria conjunta que s'ha de presentar a final del curs.
Cal presentar els exercicis concrets que es demanin a les pràctiques, abans de la data límit. A les classes es comunicarà el material que s'entregarà al servei de fotocopies, perquè els alumnes el passin a recollir.
Programes informàtics: estudi d'un atles cerebral a l’aula d’ordinadors.


Tipus d'exàmens:
Examen final que constarà de 30 preguntes tipus test amb 4 respostes possibles i una vàlida. La matèria tractada a les pràctiques entra a l’examen. El 20% de la nota correspondrà a les pràctiques d’aula
Cal aprovar la teoria i cal aprovar les pràctiques per aprovar l'assignatura.