1. De formació ambiental:
2. El concepte de medi ambient
3. El canvi global del medi ambient.
4. Demografia i medi ambient.
5. Un món global: el desenvolupament i les relacions Nord-Sud
6. De teoria d’Educació Ambiental:
7. Els orígens de l’Educació Ambiental i la seva evolució històrica.
8. Què és l’Educació Ambiental? Objectius, components i característiques.
9. Actituds i valors en Educació Ambiental.
10. Bases conceptuals de l’Educació Ambiental.
11. L’Educació Ambiental i el Currículum de Primària. Un plantejament de transversalitat.
12. Propostes metodològiques i recursos en Educació Ambiental.
Mètodes docents:
Es combinaran sessions teòriques amb sessions pràctiques a l’aula, al laboratori, a equipaments d’educació ambiental, a centres de documentació i a l’entorn. Una part important de l'assignatura serà un treball pràctic i didàctic d'Educació Ambiental, en petit grup, a partir d'un equipament real de la comunitat.
Es posarà èmfasi en la participació, el treball cooperatiu i la reflexió.
ACTIVITATS PRÀCTIQUES
__________________________________________________________________________________________________________
Pràctiques d’aula:
lectures comentades
anàlisi i contrast d’informació
activitats de debat
anàlisi de materials didàctics
jocs
anàlisi de vídeos
Pràctiques de laboratori
Visites a equipaments / serveis
Tipus d'exàmens:
La qualificació final sorgirà de:
la valoració d'una prova escrita i de treballs d'aula (1r Q.)
la valoració d’un treball pràctic (2n Q.)
La nota final serà resultant de la mitjana entre la del 1r Q. i la del 2n Q. Cal haver superat totes les valoracions per tenir una nota final.
L’assistència i la participació podran matisar la nota final.