Aquesta publicació elaborada en el marc de la 1a Trobada Pedagògica Democràcia i Escola, és el resultat del treball de col·laboració entre professorat de les Universitats de Girona i Vic, que va cristal·litzar el 2013 amb el grup de recerca DEMOSKOLE dedicat a la investigació de la democràcia i participació al sistema educatiu. Els dos articles que conformen el llibret i que formen part de publicacions prèvies, ens conviden a una reflexió serena sobre què és una escola veritablement democràtica i sobre la construcció col·lectiva i d’una governança escolar democràtica.