La Universitat té 30 anys. Coneix-ne la història i el present. Construeix el seu futur.
14 de febrer 2017
Informa't sobre els graus, els postgraus i tota l'oferta formativa de la UdG.
La docència es concentra en les facultats i escoles, i els departaments assumeixen la recerca, que també duen a terme instituts i càtedres, divulgadors alhora del coneixement.
Estática i deformació dels sòlids. Hidràulica. Oscil·lacions. Acústica.
Àlgebra lineal. Geometria analítica i diferencial
Càlcul numèric i infinitessimal. Tècniques i métodes probabilístics i d'anàlisis estadístic
Representació de l'espai i la volumetria arquitectònica. Els sistemes de representació. Representació axonomètrica i dièdrica, la perspectiva cònica, la resolució de cobertes i les ombres. Introducció a la topografia.
Materials i tecniques gràfiques , sistemes de representació,sistemes d'acotació, pas a escala, dibuix a ma alçada,dibuix intuitiu i croquització.
OBJECTIU: La finalitat del curs es conèixer els principals estils i corrents artístics desenvolupats en la cultura occidental METODE DE TREBALL: Cada tema s’iniciarà i es finalitzarà amb el comentari d’un edifici arquitectònic que servirà per identificar les peculiaritats del llenguatge artístic de cada època. Després el desenvolupament dels temes es farà: definint les característiques teòriques de cada període artístic (forma, espai i temps), analitzant exemples d’obres d’art concretes (dibuix, pintura i escultura), i realitzant activitats practiques (línia, color i volum).
Estudi dels materials, la seva vinculació amb els sistemes constructius, tecnologia i posada en obra. Estudi del sòl. Coneixement i anàlisi de la normativa aplicable als materials de construcció.
- Els elements constructius. Generalitats: components i fases del procés edificatori. Anàlisi d'un procés constructiu genèric. Normativa general apicable. Conceptes bàsics de LOE i Codi tècnic.
INTRODUCCIÓ AL PROJECTE
P2 ESPAIS HABITABLES
Introducció a l’urbanisme: la ciutat i la salut
Termologia i higrotèrmia. Electricitat i magnetisme. Òptica i il·luminació.
A/ Anàlisi d'un edifici a través la representació gràfica a mà alçada. Des de la seva planta de distribució fins a la definició constructiva màxima. Utilitzant totes les escales intermitges per aconseguir la representació real d'un projecte construït. B/ Introducció al sistema de modelat de la construcció BIM, per assolir la capacitat d'entendre i familiaritzar-se amb aquest entorn informàtic i la realització i desenvolupament de models BIM de poca complexitat.
Representació i transformació parcial d’espais arquitectònics reals amb la introducció, modificació o adaptació de diferents elements arquitectònics. Representació d’edificis i espais arquitectònics no visitables, de qualitat arquitectónica reconeguda a partir de plànols i fotografíes.
Sistemes de representació, ideació gràfica, dibuix a mà alçada, tècniques de dibuix en blanc i negre i en color. Fotogtafia. Tècniques de dibuix informàtiques.
Aquesta assignatura té com a objectiu presentar als estudiants els conceptes bàsics de l'àmbit de la Organització d'Empreses, amb un enfocament essencialment pràctic.
L’assignatura es centra essencialment en l’aprenentatge dels sistemes constructius de l’estructura i l’embolcall de l’edifici. El principal objectiu és aproximar-se a la relació intrínseca entre l’arquitectura de l’edifici i la seva materialitat a través del coneixement dels sistemes constructius, entesos com el vocabulari constructiu de l’arquitectura de l’edifici. En sintonia amb aquest objectiu, Construcció 2 es coordina amb Projectes 3 per oferir suport al desenvolupament constructiu dels projectes proposats. La metodologia didàctica es basa sobretot en l’estudi de casos, analitzant edificis ja construïts a partir de l’observació d’imatges, detalls constructius i fotografies d’obra. Mitjançant fòrums es pot compartir la informació sobre l’edifici obtinguda del necessari treball previ de recerca.
Introducció al comportament resistent de materials i estructures. Esforços i deformacions en estructures isostàtiques. Comprovació seccional.
HABITATGE I ESPAIS INTERMEDIS
RESIDÈNCIES 2. L´habitatge plurifamiliar aillat o entre mitgeres. Tipologíes, programes funcionals i tecnologíes. Relació amb l´entorn.
Projecte urbà a un poble o ciutat de les comarques gironines. Projecte, imatge i paisatge urbans. El curs d’Urbanística 2 completa la introducció als temes de la disciplina urbanìstica mitjançant l’anàlisi detallada d’uns projectes d’urbanisme del segle XIX i XX que puguin servir de referent a l’hora d’aplicar els continguts teòrics en els exercicis pràctics. La finalitat del curs és familiaritzar l’alumnat amb les eines específiques del projecte urbanístic, amb les diferents formes de racionalitats que són a la base del projecte, amb la seva representació bidimensional i tridimensional. Els treballs analitzaran els nuclis urbans mitjançant l’anàlisi morfo-tipològica com a pas previ a la redacció d’intervencions i de projectes en els espais buits de la ciutat .
L’assignatura es centra fonamentalment en el disseny constructiu, aprofundint en la relació intrínseca entre l’arquitectura de l’edifici i la seva materialitat a través del concepte de detall estratègic, que vincula el detall constructiu amb la concepció arquitectònica de l’edifici. Es requereix tenir consolidat l’aprenentatge previ relatiu a la definició dels materials i sistemes constructius d’estructura i embolcall. També és objecte de l’assignatura l’aprenentatge dels sistemes constructius relacionats amb la construcció de l’interior i dels documents que formen part de la definició constructiva en el projecte. La metodologia didàctica es basa sobretot en l’estudi de casos, analitzant edificis ja construïts a partir de l’observació d’imatges, detalls constructius i fotografies d’obra. Mitjançant fòrums es pot compartir la informació sobre l’edifici obtinguda del necessari treball previ de recerca.
Anàlisi i comprovació d'estructures hiperestàtiques. Coneixement i aplicació d'accions normatives.
Ampliació d'estructures 2 i estructures metàl.liques
Implantació de serveis en xarxes urbanes. Abastament d'aigua. Aigua freda sanitària (AFS). Aigua calenta sanitària (ACS). Sanejament. Petita depuració. Gas. OBJECTIUS: 1.- Conèixer la normativa vigent aplicable en cada instal•lació. 2.- Tenir criteris de disseny per aplicar en cada cas les solucions adequades. 3.- Conèixer els materials existents. 4.- Saber calcular els elements que intervenen en una instal•lació, així com els espais que ocupen dins dels edificis. 5.- Saber com es realitza la posta en obra. 6.- Criteris de control i manteniment.
Protecció contra incendis Electricitat Il·luminació Qualitat de l'aire interior: ventilació i evacuació de fums. Arquitectura passiva. Calefacció Aire Condicionat Telecomunicacions Elevació vertical OBJECTIUS: - Conèixer la normativa vigent aplicable en cada instal·lació. - Tenir criteris de disseny per aplicar an cada cas les solucions adequades. - Conèixer els materials existents. - Saber calcular els elements que intervenen en una instal·lació, així com els espais que ocupen dins els edificis. - Saber com es realitza la posta en obra. - Criteris de control i manteniment.
Història de l'arquitectura i de les formes d'expressió artística més directament relacionades. Història de l'arquitectura, de la construcció i de l'urbanisme.
Conceptes fonamentals de l'arquitectura com art, espai, tècnica, ciutat, natura i habitatge. Teoria de l'arquitectura.
"No son genios lo que necesitamos" deia J.A.Coderch, i en aquest sentit, l´assignatura busca formar a l´estudiant en l´ofici d´arquitecte amb una actitud ética davant de la professió, buscant la formalización del concepte arquitectònic, sense por però amb rigor. Es parteix d´una anàlisi d'obres de l´historia d'arquitectura que s´utilitzen com a referents dels exercicis proposals mitjançant l´estudi I la discussió crítica. Es potencia el desenvolupament dels projectes aprofondint en el desenvolupament dels projectes a partir d´una idea com a fil conductor de tot el procés.
"No son genios lo que necesitamos" deia J.A.Coderch, i en aquest sentit, l´assignatura busca formar a l´estudiant en l´ofici d´arquitecte amb una actitud ética davant de la professió, buscant la formalització del concepte arquitectònic, sense por però amb rigor. El tercer curs es centra en l’anàlisi, l’estudi i la discussió crítica de programes públics i culturals i les condicions de l'entorn on s’implanten. Es pretén que la reflexió entorn de les idees, sigui la principal eina de desenvolupament del projecte. Les idees com a fil conductor de tot el projecte, com a guia del procés projectual que ens ha de donar com a resultat una proposta coherent. Idees i conceptes que són l´esquelet sobre el que es sustenta tota obra d´art i que analitzarem en diferents exemples de la historia sigui en la aquitectura, la pintura,la música o la literatura. Una pràctica que poc a poc ens ha d´anar familiaritzant amb les diferents disciplines artistiques i que ens ha de permetre d´entendre les seves relacions reciproques i que per tant el coneixement de totes elles és necesari per a la formació de l´arquitecte. Es pretén que l’alumne aprengui a establir un primer pas clar i conceptual com a punt de partida. Un punt de partida que l´evolució del projecte anirà modificant i adaptant a la seva propia naturalesa. Es tracta en definitiva de saber escoltar allò que el projecte reclama perqué el resultat sigui coherent. I alló que el projecte reclama sempre ja existeix a la història de l´art i de l´arquitectura, i per tant, del seu anàlisi exhaustiu n´extreurem el cami a seguir.
Taller intensiu de projectes arquitectónics 1
Planificació i intervenció urbana sostenible: la ciutat i la salut
Aquesta assignatura forma part del Tronc Comú entre el Grau en Estudis d'Arquitectura i el d’Arquitectura Tècnica i Edificació. L’assignatura es centra en analitzar i raonar els condicionants del procés constructiu. Cal tenir consolidat l’aprenentatge previ relatiu a la definició dels sistemes constructius i a la resolució de les interaccions. La metodologia didàctica es basa sobretot en l’estudi de casos, analitzant edificis ja construïts i obres en execució a partir de l’observació d’imatges, detalls constructius i fotografies d’obra. Mitjançant fòrums es pot compartir la informació sobre l’edifici obtinguda del necessari treball previ de recerca.
Introducció a les patologies de la construcció, a la rehabilitació d'edificis: terapèutica, i a l'elaboració de manuals i plans de manteniment.
Construcció 4 : Interacció d'elements i sistemes Anàlisi i reflexió sobre temes vinculats a l’arquitectura i la construcció dels edificis. Aprofundir en els elements i sistemes constructius segons la tecnologia constructiva : obra de fàbrica / formigó / acer / fusta. Interacció d'elements i sistemes constructius. El disseny constructiu. Anàlisi gràfica dels sistemes constructius i les seves interaccions. El detall constructiu. Introducció a l’anàlisi dels condicionants del procés constructiu.
Disseny i càlcul d´estructures de formigó
Mecànica de sòls. Estructures de fonamentació i contenció de terres
Qualitat de l'aire interior. Arquitectura passiva: Emplaçament, climes i confort. Càrregues tèrmiques. Sistemes constructius. Rendiment energètic. Energía solar.
Història de l'arquitectura i de les formes d'expressió artística més directament relacionades. Història de l'arquitectura, de la construcció i de l'urbanisme. Teoria de la conservació del patrimoni arquitectònic.
Teoria de l'arquitectura des del llegat del manierisme fins al segle XIX i la seva fortuna a la producció del segle XX. El curs se centra en la interpretació de la crisi de la visió de la realitat a partir de la revolució copernicana, proposant la lectura de les obres interpretes i generatives de nous llenguatges artístics que, a partir de l'arquitectura tardomedieval i renaixentista, confluiran en les hipòtesis programàtiques del moviment modern. És un programa vast, que abraça un recorregut de diversos segles; la lectura de la relació estricta entre les noves directius del pensament i l'expressió artística i arquitectònica es desenvoluparà analitzant les obres i personalitats - considerades majors o menors - que siguin significatives en l'exploració, evolució i definició d'aquest camí. El curs té, al seu torn, una història i una evolució: aquest programa és un pas més d'aquest mateix procés; en particular la relació entre l'actual crítica (i pràctica) de l'arquitectura i les diferents interpretacions de la història de l'art i de l'arquitectura seran un referent, una pedra de toc; les vàries lectures (que siguin les instrumentals de Robert Venturi com les anàlisis de Manfredo Tafuri, Bruno Zevi, Colin Rowe i Mario Carpo, així com les teories contemporànies a les obres analitzades) formaran un recorregut de literatura crítica paral·lel a l'anàlisi arquitectònica de les obres, en una lectura que uneix la interpretació estètica- constructiva de l'obra i del portat teòric que l'envolta, de les traces de les quals procedeix i de les traces que marca.
Conceptes fonamentals de l'arquitectura com a funció, construcció, material, estructura, forma, proporció, ornament, símbol i ciutat. Teoria de l'arquitectura.
En aquest curs s’aborden a nivell teòric els conceptes més vigorosos de l’arquitectura contemporània com són: la màquina (1925-1940), la natura (1940-1955), la societat (1955-1970), la història (1970-1985), l’ésser (1985-2000) i l’imaginari (2000-2015).
REHABITAR 1 Estudi de l'habitat com matèria del projecte, posant en relació naturalesa i idea de paisatge, tradició arquitectònica i projecte.
REHABITAR 2 Estudi del habitat existent com materia del projecte. Rehabilitació, reutilització, reforma.
Taller intensiu de projectes arquitectónics 2
Legislació general aplicada al sector. L'exercici de la professió i les responsabilitats derivades de l'exercici professional. El procés de l'edificació (LOE). Dret urbanístic
El projecte dels paisatges rurals. Estratègies pel desenvolupament sostenible del territori
Construcció 5 Anàlisi i reflexió sobre temes vinculats a l’arquitectura i la innovació tecnològica en la construcció dels edificis. Anàlisi del disseny constructiu segons la tecnologia constructiva d’edificis construïts El detall estratègic i el detall constructiu : Anàlisi gràfica dels sistemes constructius, les seves interaccions i condicionants del procés constructiu. El projecte executiu Anàlisi d’obres en execució.
CONDENSADORS SOCIALS. Edificis i equipaments públics. Gran escala en context metropolità.
Implantació territorial dels usos residencials. El planejament supramunicipal. Estudi de les tipologies residencials, d'activitats industrials, comercials, i d'instal·lacions en sòl rural.
Exercici sintétic d´un projecte d´arquitectura
Tècniques de rehabilitació i restauració: objectius, anàlisi dels mètodes d'actuació, elecció de solucions, criteris generals per a l'execució. Les cartes de restauració: història i teoria de la restauració.
Conservació i restauració del patrimoni construit. Fonaments teòrics i analisi de models.
Crítica visual de l´arquitectura. La visita arquitectónica, el caminar i el viatge com experiència formativa
Revisió del moviment modern i de les seves arrels ideològiques.
Fonaments de la visualització. Tipologies dels llenguatges visuals. Fotografia, cinema, il.lustració, comunicació multimèdia. Producció dels missatges gràfics.
Mètodes de disseny ecobio-constructius. Materials i tecnologies sostenibles. Ecoeficiència i ecoauditoria
Estades en l'entorn laboral. Pràctiques en empresa
Anàlisis sobre els problemes actuals de l´arquitectura contemporània
Estudi i intervenció en estructures existents
Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.
Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.
Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.
Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.
Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.
La web de Universitat de Girona utilitza galetes pròpies i de tercers amb finalitats tècniques i analítiques. Per administrar-les utilitzi el gestor. Si desitja més informació accedeixi a la Política de galetes.