Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- Aquesta assignatura té com a objectiu introduir les polítiques socials tant de la Unió Europea com en els seus estats membres. L'anàlisi inlou una revisió de les polítiques en les àrees de la desigualtat, la salut, l'educació, l'ocupació i les pensions. L'èmfasi es posa en l'anàlisi comparatiu.
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup F
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Jordi Rosell Segura
-
Idioma de les classes:
- Anglès (100%)
Competències
- CT1 Reunir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, comprendre i interpretar per a emetre judicis fonamentats sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica
- CT4 Incorporar i defensar els principis i valors ètics relacionats amb el respecte i la defensa dels Drets Humans, plantejant solucions a les problemàtiques de la intervenció professional que contemplen i estan basades en aquests valors i principis
- CT5 Aplicar els coneixements en l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes professionals
- CT8 Liderar grups i iniciatives, projectes i equips professionals
- CT9 Adaptar-se a situacions noves i afrontar situacions professionals de forma creativa
- CE1 Elaborar Plans individuals d'Atenció en casos de persones en situació de dependència i col.lectius en situació de necessitat social
- CE2 Planificar, instrumentar, revisar i avaluar la pràctica del treball social amb persones, grups, famílies, organitzacions, comunitats i altres professionals
- CE3 Comprendre els marcs conceptuals i metodològics propis del treball social per poder respondre a situacions de crisi a partir de valorar la seva urgència, per poder planificar i desenvolupar accions i revisar els resultats
- CE7 Desenvolupar projectes de recerca sobre el medi social i institucional en què es desenvolupa la intervenció
- CE8 Documentar-se, actualitzar i aprofundir en els coneixements propis relacionats amb el treball social
- CE10 Treballar amb persones, famílies, grups, comunitats i organitzacions per promocionar el seu desenvolupament i millorar les seves condicions de vida i per ajudar-los a prendre decisions fonamentades sobre les seves necessitats, circumstàncies, riscos, opcions i recursos
- CE12 Analitzar críticament la pròpia pràctica professional i els serveis, projectes i programes en què es desenvolupa
Continguts
1. Prologue: On the free market and government intervention
2. Expenditures and revenues
3. Social Policies by the European Union
3.1. European Integration: A Historical and Institutional Overview
3.2. The European Union’s Regional, Employment and Social Policies
3.3. Is there a European Social Model?
4. Social Policies by the Member States
4.1. Poverty and Inequality. Measurement, Causes and Consequences
4.2. Employment. Concepts, Explanations, Policies and Outcomes
4.3. Education: Resources and Organization, Access and Participation, Outputs and Impact
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
4,00 |
1,00 |
0
|
5,00 |
Elaboració individual de treballs |
7,50 |
16,00 |
0
|
23,50 |
Exposició dels estudiants |
1,50 |
5,00 |
0
|
6,50 |
Prova d'avaluació |
3,00 |
5,00 |
0
|
8,00 |
Sessió expositiva |
6,00 |
3,00 |
0
|
9,00 |
Sessió participativa |
17,00 |
6,00 |
0
|
23,00 |
Total |
39,00 |
36,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Esping-Andersen, G. (1990). The Three Worlds of Capitalism. Princeton University Press. Catàleg
- Sapir, A (2005). Globalization and the Reform of the European Social Models. Bruegel.
- Stiglitz, J. (2012). The Price of Inequality. W.W. Norton & Company. Catàleg
- Wilkinson, R. and Pickett, K (2009). The Spirit Level. Why More Equal Societies Almost Always Do Better. Allen Lane. Catàleg
- Vanhercke, B. et al. (2021). Social policy in the European Union: state of play 2020 (First edition). Brussels: ETUI aisbl.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Mid-term test |
Mid-term exam on themes 1 and 2 (2.1, 2.2, 2.3) |
30 |
No |
Essay |
Essay undertaking an analysis of one social policy across 2 to 3 countries. |
55 |
No |
Presentation of essay |
Essay presentation |
15 |
No |
Qualificació
Mid-term exam from topic 1 to 3 (30%)
Cross-country policy comparison (10%)
Covid19 pandemic on social policy (15%)
Policy brief deliverable(30%)
Essay presentation (15%)
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Not handing in final essay.
Avaluació única:
Exam worth 100% of the grade.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Durant horaris preestablerts per atendre les consultes del l'alumnat. Enviar un correu electrònic per fer la tutoria l'abans possible, presencialment o virtualment.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Comunicació presencial (a classe o tutories) i no presencial via moodle.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Docència no presencial en base a documents en format powerpoint que cobreixen totes les matèries i activitats.
Modificació de l'avaluació:
No hi ha modificiació.
Tutoria i comunicació:
Disponibilitat presencial i no presencial durant horaris preestablerts per atendre les consultes del l'alumnat.