Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
• Models i classificació del Trastorn Generalitzat del Desenvolupament (TGD). Síndrome de Rett, Asperger, Trastorn de l’Espectre Austista (TEA) i Trastorn Generalitzat del Desenvolupament no específic. • Actualització de la investigació sobre TGD i la seva repercussió a la intervenció educativa. o Diferències en el procés sensorial en el TEA o Gestió de la conducta en els casos de TGD • Programes d’intervenció a l’aula per alumnes amb TGD en les diferents etapes educatives: educació infantil, primària i secundària. • Programes d’intervenció específics amb persones amb TGD: habilitats socials i de comunicació. Habilitats per a la vida autònoma. • L’orientació vocacional i el suport per a la inclusió laboral. Adaptació de contextos d’aprenentatge i socials. • El paper dels pares en l’educació dels nens i joves amb TGD. La col•laboració amb la família.
Crèdits:
3

Grups

Grup J

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MARIO RAUL MONTERO CAMACHO
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CB1: - Dominar les teories científiques i els avenços metodològics de l'Educació inclusiva i l'atenció a la diversitat per poder formular judicis i prendre decisions fonamentades
  • CE3: - Utilitzar els avenços en investigació educativa i en les diferents disciplines per reflexionar críticament sobre les pràctiques actuals d'atenció a la diversitat i d'educació inclusiva i per prendre decisions sobre aquestes pràctiques en contextos específics
  • CE7: - Analitzar necessitats educatives derivades de la diversitat de capacitats, interessos i motivacions que presenten els alumnes
  • CE8: - Dissenyar accions d'orientació i suport educatiu per a l'alumnat amb necessitats educatives especials, les seves famílies i el professorat implicat, des d'una perspectiva inclusiva

Continguts

1. Models i classificació del Trastorn Generalitzat del Desenvolupament (TGD). Síndrome de Rett, Asperger, Trastorn de l’Espectre Austista (TEA) i Trastorn Generalitzat del Desenvolupament no específic. • Actualització de la investigació sobre TGD i la seva repercussió a la intervenció educativa. o Diferències en el procés sensorial en el TEA o Gestió de la conducta en els casos de TGD • Programes d’intervenció a l’aula per alumnes amb TGD en les diferents etapes educatives: educació infantil, primària i secundària. • Programes d’intervenció específics amb persones amb TGD: habilitats socials i de comunicació. Habilitats per a la vida autònoma. • L’orientació vocacional i el suport per a la inclusió laboral. Adaptació de contextos d’aprenentatge i socials. • El paper dels pares en l’educació dels nens i joves amb TGD. La col•laboració amb la família.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 22,50 52,50 75,00
Total 22,50 52,50 75

Bibliografia

  • Jiménez, P (2012). Reflexiones y dudas en torno a los trastornos del espectro autista y su educaci. Educatio Siglo XXI, 1(30), 187-213
  • Hortal, C (2011). Alumnos con trastorno del espectro autista. Graó.
  • Hortal, C (2014). Trastorno del espectro autista. Medici.
  • Frith, U (1995). Autismo. Alianza.
  • Ouss-Ryngaert, L (2008). L'enfant autiste. John Libbey.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Lectura i comentari de textos i exposició oral 40
Cerca d'informació i documentació i treball refleciu individual 60

Qualificació

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.