B1. Recollir, seleccionar, avaluar i transmetre la informació de manera eficaç i eficient, en funció d'objectius determinats i de diferent procedència i format. B2. Llegir, comprendre i comentar textos científics. B5. Treballar en equip, establint les relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera continuada. E5. Dissenyar, planificar i organitzar els recursos humans, tècnics i pressupostaris per a la producció d'obres en els seus diversos formats.
1. Indústria i mercat de l'audiovisual 2. Desenvolupament del producte audiovisual i multimèdia: de la idea al finançament. 3. Preproducció, execució i rodatge: del desglós a l'enregistrament. 4. El tancament del producte. 5. La explotació del producte audiovisual i multimèdia. Exhibició, distribució i venta.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 9,00 14,00 23,00 Elaboració individual de treballs 15,00 59,00 74,00 Prova d'avaluació 3,00 0 3,00 Sessió expositiva 21,00 11,00 32,00 Sessió pràctica 12,00 6,00 18,00 Total 60,00 90,00 150
Carles Lamelo (2016). Televisión social y transmedia. Nuevos paradigmas de producción y consumo.... Editorial UOC. Henry Jenkins (2015). Cultura Transmedia. Gedisa. Robert Simpson (2015). Manual práctico para producción audiovisual. Gedisa. Carlos Alberto Scolari (2013). Narrativas transmedia: Cuando todos los medios cuentan.. DEUSTO. José Martínez Abadía y Federico Fernández Díez (2010). Manual del productor audiovisual. Editorial UOC. Gorham Kindem i Robert B. Musburger (2010). Manual de producción audiovisual digital. Ediciones Omega.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Tasques de preproducció de projectes aliens (individual): el desglós de producció, el pressupost i el pla de rodatge. Correcta realització, viabilitat i planificació dels treballs entregats de forma individual. 15 Tasques de desenvolupament de projecte propi, la bíblia del projecte (individual o en parella): sinopsis, objectius, definició del format, antecendents del projecte, argument i estructura, descripció estètica, CV realitzador i guionista, pla de treball, pressupost i RPI. Correcta presentació del projecte escrit. 20 Presentació pública del projecte audiovisual i del teaser (individual o en parella): Presentació oral, viabilitat de la idea, qualitat del teaser audiovisual del projecte, material gràfic suplementari i imatge gràfica del projecte. Correcta realització de la exposició oral, del teaser del producte i del material gràfic vinculat. 30 Exàmen escrit. Correcta ressolució de les preguntes de l'exàmen. 35
Per superar l'assignatura serà necessari obtenir, com a mínim, un 5. Els exercicis individuals no seran avaluats si no compleixen els requeriments seguents: - Portada en el format de l'EU ERAM. - El format d'entrega digital serà en pdf, totes les entregues es faran en un únic arxiu. Per a l'avaluació del projecte final serà imprescindible la presentació pública del projecte. Els exercicis no presentats en data d'entrega donada no tindran opció a ser presentats en una data posterior, o no ser que sigui per causa major amb justificant. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Constarà com a No Presentat de l’assignatura si la suma dels percentatges totals de proves o exàmens als que s’ha presentat es inferior al 25 %.
És molt recomanable la lectura del material addicional proporcionat per el professor. És susceptible de sortir a l'exàmen.
Creació d'empreses Cultura i pensament Direcció audiovisual Direcció de projectes transmèdia Fonaments de la multimèdia Guió videogràfic Màrqueting Metodologies i tècniques creatives Projecte audiovisual I Projecte audiovisual II Projecte transmèdia: Eines Projecte transmèdia: Expressió Projecte transmèdia: idea Redacció i desenvolupament del guió Taller de generació d'idees