CG1. Buscar i gestionar de manera adequada la informació jurídica relativa als diversos sectors de l'ordenament jurídic CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació CG2. Conèixer les tècniques informàtiques d'obtenció d'informació jurídica bàsica: bases de dades de legislació, jurisprudència i bibliografia. CG3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenament jurídic CG4. Llegir i interpretar textos jurídics pertanyents a les diferents branques de l'ordenament jurídic CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita CG5. Redactar correctament textos jurídics. CG5. Conèixer i utilitzar una llengua estrangera CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic CG6. Aprendre de manera autònoma CG7. Conèixer una llengua estrangera CG8. Aprendre de manera autònoma CG8. Treballar en equip CG9. Treballar en equip CG10. Desenvolupar i sostenir en públic un discurs jurídic CG11. Comprendre les funcions socials del dret com a instrument de govern de les societats modernes CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials CE19. Conèixer la política internacional
1. Conceptes: racisme, discriminació racial, discurs d'odi, delicte d'odi. Anàlisi de la normativa internacional per a la lluita contra les discriminacions racials. Concepte i tipologia de discriminacions. Àmbit d'aplicació. Mecanismes de vigilància i control. 2. Instruments de la UE i del Consell d'Europa per lluitar contra les discriminacions racials. Tipus d'obligacions que s'imposen als Estats membres per lluitar contra les diferents formes d'intolerància. Instruments relacionats amb la càrrega de la prova i amb els mecanismes de vigilància. Organismes de prevenció i lluita contra les discriminacions. Organismes per interposar denuncies per accions discriminatòries o per delictes d'odi. Sancions efectives i proporcionades. Altres vies de denuncia o de mediació.Valoració de la situació a Espanya.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Cerca i anàlisi d'informació 3,00 4,00 7,00 Prova d'avaluació 18,00 30,00 48,00 Resolució d'exercicis 10,00 10,00 20,00 Total 31,00 44,00 75
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % prova escrita és recuperable 50 supòsit pràctic escrit i oral no és recuperable 40 assistència, participació i resolució de preguntes no és recuperable 10
Assistència, participació i entrega de les activitats que s'indiquin a classe (10%) No recuperable. Exigència d'assistir a un mínim de 3 sessions teòriques. Entrega i eventual exposició d'un tema acordat amb el professor (40%). No recuperable. Prova escrita (50%). Recuperable. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà No Presentat aquell alumne que no accedeixi a l'aula en la que es desenvolupi una activitat. L'alumne que entregui una prova en blanc es considerarà presentat. Els no presentats poden presentar-se en la data oficial de recuperació a les activitats assenyalades com a recuperables.
La bibliografia es penjarà en el moodle o s'indicarà cada setmana en funció dels temes a tractar a cada classe i en funció de les activitats programades