1. Des d'un punt de vista de la interculturalitat treballarem per aplicar els coneixements adquirits en els estudis de pedagogia i els de l'assignatura en qüestió per elaborar una proposta pedagògica amb vocació de transformació social. Després d'una primera part teòrica, passarem a aprendre quins són els mecanismes per contactar amb la premsa tot a través d'una ficció (role play) i pensarem en la comunicació trandicional de manera estratègica.
2. INTERCULTURALITAT: Què és la comunicació? Què és la cultura? Què són els estereotips i quin paper hi juguen els mitjans en aquest sentit? Com construïm l'altre?
3. MITJANS DE COMUNICACIÓ: Comprendrem el seu paper dins la societat, entendrem el poder que tenen quant a cognició social.
4. COGNICIÓ SOCIAL: Per què entenem el món com l'entenem? Quins coneixements del món compartim? Quin paper hi tenen les metàfores en tot això?
5. PERSUASIÓ I COMUNICACIÓ: La persuasió és l’intent deliberat, basat en símbols, d’influir en els pensaments o en les accions d’algú i té lloc a través de la interacció de les persones. Veurem la importància del relat i la categorització a l'hora de comunicar efectivament.
6. CAS PRÀCTIC: Coneixerem un cas del qual caldrà fer-ne un diagnosis i proposar una millora pedagògica amb els coneixements adquirits fins al moment.
7. PLA DE COMUNICACIÓ: Aprendrem les bases d'un pla de comunicació, conèixer la seva utilitat i aplicarem els coneixements apresos per elaborar-ne una versió senzilla a partir del cas pràctic.