Reconèixer les necessitats y expectatives dels altres (pacients, usuaris, altres professionals) i avaluar la influència exercida, per a actuar en conseqüència, a partir de simulacions i/o casos proposats pel professorat. Comunicar-se oralment i per escrit en un auditori o a uns destinataris coneguts, seguint un guió d’elaboració pròpia, sobre qualsevol informació, idea, problema o solució, valorar-ne el resultat i idear propostes de millora. · Establir les prioritats, les metes i els objectius de la intervenció · Identificar les variables (individuals, ambientals, etc.) que poden influir en la intervenció · Aplicar els mètodes o les estratègies recollits en el pla d'intervenció, d'acord amb els objectius establerts, en els contextos rellevants per al servei demanat. · Elaborar i redactar informes tècnics sobre els resultats de l'avaluació, la investigació o els serveis demanats · Respondre i actuar de manera adequada, tenint en compte el codi ètic i deontològic de la professió, en tots i cadascun dels processos d'avaluació, intervenció i investigació psicològica
1. Introducció a la Psicologia de les emergències. 2. Reaccions psicològiques davant esdeveniments traumàtics o situacions de crisi. Alteracions funcionals com a resposta a l'estrès. 3. Principis bàsics sobre els Primers auxilis psicològics (PAP) intervenció primerenca i intervencions psicosocials en emergències i desastres. 4. Estratègies de reducció de risc i facilitació de comunitats resilients. 5. Gestió de l'estrès i cura dels professionals. 6. Perfil i competències professionals en Psicologia de les emergències.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 32,00 22,00 54,00 Cerca i anàlisi d'informació 0 15,00 15,00 Visionat/audició de documents 3,00 3,00 6,00 Total 35,00 40,00 75
Acinas (2007). Gestión de la información y mensajes a la población en situaciones de emergencia. emergencias,, Duque, F., Mallo, M. i Alvarez, M. (2007). Superando el trauma. La vida tras el 11-M. Madrid: La liebre de marzo. Catàleg García-Vera, M.P., Labrador, F.J. i Larroy, C. (2008). Ayuda psicológica a las víctimas de atentados y catástrofes.. Madrid: Complutense. Catàleg Lorente Gironella F (2008). Asistencia psicológica a víctimas : psicología para bomberos y profesionales de . Madrid: Aran. Catàleg María Magdalena Egozcue Romero (2005). Primeros auxilios psicológicos. Paidós. Catàleg Cuadernos de crisis y emergencias. ediciones de crisis. Recuperat, a http://www.cuadernosdecrisis.com/ Emergencias. Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias. Recuperat, a http://www.semes.org/revista_EMERGENCIAS.htm
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Activitats pràctiques (role-playing, simulacions, exercicis pràctics, anàlisi de casos). S'especificaran per a cada activitat. 50 Realització de presentacions orals i exercicis escrits sobre les temàtiques de l'assignatura. S'especificarà per a cada exercici. 50
Es proporcionarà un protocol d'avaluació específic per a cada activitat. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà no presentat l'estudiant que no assisteixi a un mínim del 80% de les sessions de classe o que no presenti un 80% de les activitats d'avaluació requerides.
La persona que cursi aquesta assignatura haurà de participar activament a l'aula. Està pensada per a qui vulgui obtenir una formació pràctica de cara a psicologia de les emergències. La psicologia de les emergències és una àrea de treball dura i complexa que requereix d'un elevat autocontrol emocional i de l'aprenentatge constant de tècniques i estratègies. L'alumne que no vulgui implicar-se personalment no hauria de cursar aquesta assignatura.
Adolescència en risc Aprenentatge, motivació i emoció Comportaments col·lectius i moviments socials Desenvolupament i cultura Estrès i salut: prevenció, avaluació i tractament Fonaments de la psicobiologia Fonaments de psicologia Gestió i resolució de conflictes Intervenció amb persones amb discapacitat intel·lectual Intervenció psicològica en justícia penal amb dones Intervenció psicològica en les organitzacions Intervenció psicològica en processos de pèrdua i dol Intervenció psicosocial Introducció a la clínica de l'envelliment: envelliment normal i envelliment patològic Introducció a la violència de gènere Percepció, atenció, memòria i interacció Personalitat i context social Personalitat i salut Problemes socials de la infància i risc social Processos d'adaptació i motivació humana Psicologia clínica d'adults Psicologia clínica infantil Psicologia de les addiccions Psicologia de les relacions familiars Psicologia del dolor Psicologia dels grups i les organitzacions Psicologia forense aplicada al dret de família Psicologia jurídica Psicopatologia forense Relacions interpersonals Teoria de l'afecció i neurociència de l'afectivitat Teràpies cognitivo-conductuals de tercera generació Trastorns de la personalitat Trastorns del comportament a la infància i l'adolescència