4. Utilitzar la llengua anglesa i una altra llengua estrangera 6. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient 9. Tenir habilitat per a les relacions personals en qualsevol context i situació. 13. Identificar elements rellevants procedents d'altres cultures i la diversitat de costums existents. 17. Comunicar-se oralment i per escrit
1. Palabras relacionadas con medios de transporte. Cómo indicar una ruta. 2. Cómo expresar el tipo de cambio de divisas. Cómo cambiar moneda extranjera en China. 3. Reservar habitaciones y otras palabras relacionadas con el alojamiento. Cómo pedir ayuda en el hotel. 4. Palabras relacionadas con las enfermedades y los síntomas. Cómo comprar medicamentos en la farmacia. 5. Cómo realizar una llamada telefónica. Invitar a alguien a cenar en casa o a viajar, etc. 6. Cómo ofrecer ayuda. Más expresiones de cortesía. 7. Aprender a hablar de aficiones. 8. El clima de un lugar y el estado del tiempo: Las 4 estaciones. Calor, frío, etc. 9. Contenido cultural: Presentación corta sobre fiestas tradicionales y/ola vida cotidiana en China.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 0 7,00 7,00 Exposició dels estudiants 1,00 6,00 7,00 Prova d'avaluació 5,00 16,00 21,00 Resolució d'exercicis 0 20,00 20,00 Sessió participativa 20,00 0 20,00 Total 26,00 49,00 75
Vivir el chino – Estudiar en China (2006). Beijing: Higher Education Press. Vivir el chino - Vivir en China (2006). Beijing: Higher Education Press. El nuevo libro de chino práctico (2009). Beijing: Beijing Language And Culture University Press,.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Examen escrito Examen final en el que el alumno tiene que demostrar que ha adquirido las competencias y conocimientos practicados a lo largo del curso. 45 Examen oral El alumno tiene que llevar a cabo conversaciones con el profesor como las practicadas durante el curso. 20 Presentaciones sobre componente cultural Presentación en catalán o castellano sobre un tema relacionado con la vida en China. 10 Controles en clase Tres controles cortos hechos en clase para incentivar al alumno a estudiar gradualmente. 15 Ejercicios de escritura Cuatro redacciones cortas sobre temas trabajados en clase. 10
Las actividades y porcentajes de evaluación indicados arriba son los de la evaluación continua. La modalidad Evaluación única se llevará a cabo según los siguientes porcentajes: Examen escrito………………………………………………………………........60% Examen oral………………………………………………………………………........40% La Universidad considera que la evaluación continua es la más adecuada para los alumnos, porque proporciona un conocimiento más duradero y cercano al uso real y cotidiano que se hace de la lengua estudiada. Los alumnos que elijan la evaluación única deberán rellenar un formulario en secretaría para constatar su decisión de ser evaluados sólo al final de curso en febrero. Fecha límite para comunicar su decisión: 15 marzo Exámenes de recuperación en junio: El alumno podrá recuperar, a finales de junio, sólo el examen que ha suspendido o al que no se ha presentado. Todos los alumnos, para aprobar el curso, deberán examinarse por escrito y oralmente. Criteris específics de la nota «No Presentat»:El NP se pondrá sólo en caso de que el alumno no se presente a la convocatoria de examen. Si el alumno se presenta y abandona el examen immediatamente, tendrá la calificación que haya conseguido.