4. Utilitzar la llengua anglesa i una altra llengua estrangera 6. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient 9. Tenir habilitat per a les relacions personals en qualsevol context i situació. 13. Identificar elements rellevants procedents d'altres cultures i la diversitat de costums existents. 17. Comunicar-se oralment i per escrit
1. Expresiones usuales para saludar. Aprender a decir el nombre y la nacionalidad. Los números del 1 al 100. 2. Cómo presentar a los amigos y a los miembros de la familia. Dar direcciones postales. 3. Aprender a decir la hora, la fecha y los días de la semana. 4. Cómo preguntar el precio y cómo regatear. Los clasificadores básicos. 5. Cómo preguntar las características de un objeto. 6. Cómo pedir platos, bebida y la cuenta en restaurantes. 7. Aprender las expresiones necesarias para poder navegar por Internet. 8. Cómo indicar una dirección. Los puntos cardinales. Las preposiciones. 9. Presentaciones culturales: Presentación corta sobre fiestas tradicionales y/o la vida cotidiana en China.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 1,00 4,00 5,00 Exposició dels estudiants 1,00 4,00 5,00 Prova d'avaluació 9,00 15,00 24,00 Resolució d'exercicis 7,00 4,00 11,00 Sessió participativa 24,00 6,00 30,00 Total 42,00 33,00 75
Vivir el chino – Estudiar en China (2006). Beijing: Higher Education Press. Vivir el chino - Vivir en China (2006). Beijing: Higher Education Press. El nuevo libro de chino práctico, (2009). Beijing: Beijing Language And Culture University Press,.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Examen escrito Examen escrito que incluirá todos los contenidos del curso 45 Examen oral Examen oral en el que los alumnos tendrán que realizar diálogos similares a los practicados durante el curso 20 Presentaciones sobre componente cultural Cada alumno tendrá que escoger un pequeño tema relacionado con la cultura china y preparar una breve exposición en castellano. 10 Controles en clase Controles en clase de pequeños bloques de contenido para garantizar que los alumnes asimilen conceptos gradualmente 15 Ejercicios de escritura Breves ejercicios de escritura para que los alumnos aprendan a escribir en chino 10
Cada alumno puede escoger entre dos modalidades de evaluación: a) Evaluación continua durante todo el semestre. Es importante que el alumno asista a clase. b) Evaluación única: el alumno será evaluado sólo al final de curso en febrero y en junio respectivamente. La modalidad Evaluación única se llevará a cabo según los siguientes porcentajes: Examen escrito………………………………………………………………..60% Examen oral………………………………………………………………………..40% La Universidad considera que la evaluación continua es la más adecuada para los alumnos, porque proporciona un conocimiento más duradero y cercano al uso real y cotidiano que se hace de la lengua estudiada. Los alumnos que elijan la evaluación única deberán rellenar un formulario en secretaría para constatar su decisión de ser evaluados sólo al final de curso en febrero. Fecha límite para comunicar su decisión: 31 octubre Dado la distancia lingüística y el nivel de dificultad del idioma, una asistencia superior al 70% será exigida para aprobar el curso. Exámenes de recuperación en junio: El alumno podrá recuperar, a finales de junio, sólo el examen que ha suspendido o al que no se ha presentado. Todos los alumnos, para aprobar el curso, deberán examinarse por escrito y oralmente. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Un NO PRESENTADO se pondrá en caso de que el alumne no se presente al examen.
Otros materiales de enseñanza complementarios y de multimedia, serán recomendados a los alumnos al inicio de cada semestre, por ejemplo: vídeos cortos y documentales sobre la lengua y la cultura china, libros sobre el uso práctico del chino, etc.