CG1. Aprendre de manera autònoma CG2. Treballar en equip CG3. Seleccionar, analitzar i avaluar críticament la informació CG5. Comunicar-se correctament de manera oral i escrita CG6. Utilitzar correctament una llengua estrangera CG7. Utilitzar les tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi CG8. Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CE3. Comparar i avaluar l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics CE4. Realitzar anàlisis comparatives i avaluar l'estructura i el funcionament de les institucions polítiques CE5. Identificar i tenir capacitat d'aplicar els fonaments de la política comparada CE6. Identificar i valorar els aspectes essencials de la política internacional CE8. Identificar i valorar la dimensió històrica dels processos polítics i socials CE9. Reconèixer i analitzar el comportament dels actors polítics i socials CE10. Descriure i valorar el funcionament dels processos electorals i les seves conseqüències CE11. Analitzar i interpretar la realitat social i les situacions de canvi polític i social CE16. Aplicar mètodes, conceptes i tècniques d'investigació social i política
1. Definició de partit 2. Classificació de partits segons l'evolució històrica 3. Classificació segons criteris sociològics 4. Classificació segons criteris orgànitzatius i espai de poder 5. Definició de Sistema de Partits i tipus de Sistemes 6. Els sistemes de partits a Catalunya, Espanya, països de UE, EEUU i Amèrica LLatina 7. Exposició de treballs de recerca
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 15,00 30,00 45,00 Exposició dels estudiants 10,00 15,00 25,00 Sessió pràctica 10,00 0 10,00 Total 35,00 45,00 80
Panebianco, Angelo. (2009). Modelos de partidos. . Madrid: Alianza. Sartori, Giovanni. (2005). Partidos y sistemas de partidos.. Madrid: Alianza. Linz, Juan J. et al. (2007). Partidos políticos. Viejos conceptos y nuevos retos. Madrid: Trotta. Vallès, Josep M. i Martí i Puig, Salvador (2015). Ciencia Política. Un manual.. Barcelona: Ariel.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Treball sobre un partit polític. Els treballs han de ser originals i fruit de recerca de fonts primàries. 40 Proves orals i escrites Cal desenvolupar els continguts de forma consistent, lògica i emprant de forma adient els conceptes apresos. 40 Activitats durant la classe Cal fer les activitats presencials. 20
La qualificació final serà la suma d'una prova escrita (40%), un treball sobre un partit (40%) i de diverses activitats que es realitzaran a les classes (20%). Criteris específics de la nota «No Presentat»:Qui no faci la prova escrita es considerarà No Presentat.