Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
• El procés de transició a l’edat adulta i vida activa. Relacions i discrepàncies entre els escenaris, programes i dispositius de transició. • La planificació d’accions de millora dels processos de transició a la vida adulta. Lideratge, distribució de funcions i coordinació inter-serveis i interprofessional. • Estratègies i recursos per recolzar la construcció de projectes de vida personals en la comunitat: emancipació, inclusió laboral i participació comunitària. Plantejaments curriculars, processos de participació de família i agents de la comunitat.
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
GEMMA DIAZ GAROLERA  / MARIA PALLISERA DIAZ  / MONTSERRAT VILA SUÑE
Idioma de les classes:
Català (75%), Anglès (25%)

Competències

  • CB1: - Dominar les teories científiques i els avenços metodològics de l'Educació inclusiva i l'atenció a la diversitat per poder formular judicis i prendre decisions fonamentades
  • CT1 - Sistematitzar el coneixement avançat i la comprensió dels desenvolupaments teòrics, metodològics i pràctics en l'àrea de estudi i investigació de la inclusió educativa
  • CT4 - Treballar en equip i fer aportacions al treball col·lectiu per fomentar l'educació inclusiva
  • CE8: - Dissenyar accions d'orientació i suport educatiu per a l'alumnat amb necessitats educatives especials, les seves famílies i el professorat implicat, des d'una perspectiva inclusiva

Continguts

1. Tema 1. El procés de transició a l'edat adulta i vida activa. Relacions i discrepàncies entre els escenaris, programes i dispositius de transició.

2. Tema 2. La planificació d'accions de millora dels processos de transició a la vida adulta. lideratge, distribució de funcions i coordinació inter-serveis i interprofessional.

3. Tema 3. Estratègies i recursos per recolzar la construcció de projectes de vida personals en la comunitat: emancipació, inclusió laboral i participació comunitària. Plantejaments curriculars, processos de participació de la família i agents de la comunitat.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,00 11,00 15,00
Cerca i anàlisi d'informació 0 20,00 20,00
Elaboració individual de treballs 2,00 23,00 25,00
Sessió expositiva 15,00 0 15,00
Total 21,00 54,00 75

Bibliografia

  • Es facilitarà bibliografia específica per temes al llarg (2015). de l'assignatura.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Portfoli que inclourà els treballs/ activitats grupals i/o individuals de l'assignatura. Pot incloure l'elaboració d'una prova escrita individual al final de l'assignatura.

Qualificació

Per aprovar l'assignatura cal entregar en la data indicada les activitats d'avaluació que es proposin. També cal realitzar correctament i aprovar cada una de les activitats d'avaluació.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualificarà l'estudiant com a "No Presentat" en el cas que no entregui/realitzi en la data prevista l'activitat d'avaluació requerida.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.