CB1 Adquirir, desenvolupar i posar en pràctica un concepte de salut integral, on tinguin cabuda els components biopsicosocials de la mateixa, d'acord amb les directrius establertes per l'OMS. CB10 Que els estudiants tinguin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran mesura autodirigida o autònoma. CB2 Utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació en l'acompliment professional. CB9 Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats. CB3 Formular hipòtesis de treball en recerca i recollir i valorar de forma crítica la informació per a la resolució de problemes, aplicant el mètode científic. CB6 Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca. CE6 Aplicar els fonaments de la bioètica i el mètode de deliberació en la pràctica professional, ajustant-se el seu exercici com a professional sanitari al que disposa la Llei 44/2003, de 21 de novembre, d'ordenació de les professions sanitàries. CE21 Realitzar activitats de promoció i d'educació per a la salut psicològica individual i comunitària CE20 Coneixements de la normativa vigent en l'àmbit sanitari espanyol. CE8 Analitzar críticament i utilitzar les fonts d'informació clínica. CE19 Conèixer les activitats necessàries per a la constitució, posada en marxa i gestió d'una empresa, els seus diferents formes jurídiques i les obligacions legals, comptables i fiscals associades. CE18 Dissenyar, desenvolupar i, si escau supervisar i avaluar plans i programes d'intervenció psicològica, en funció de l'avaluació psicològica i de les variables individuals i socials concurrents en cada cas. CE17 Planificar, realitzar i, si s'escau, supervisar el procés d'avaluació psicològica del comportament humà i dels factors psicològics associats amb els problemes de salut per establir l'avaluació dels mateixos. CE11 Coneixement de les obligacions i responsabilitats del personal sanitari relatives a la confidencialitat de la informació i de la protecció de dades personals dels pacients. CE16 Conèixer en profunditat els diferents models d'avaluació i intervenció en el camp de la Psicologia General Sanitària, així com les tècniques i procediments que se'n deriven per a l'abordatge dels trastorns del comportament i en els factors psicològics associats amb els problemes de salut. CE12 Conèixer en profunditat la naturalesa psicològica del comportament humà, així com els factors socials i biològics que poden afectar-lo. CE15 Conèixer en profunditat els factors biològics i psicosocials associats als problemes de salut i malaltia, especialment els relacionats amb la salut mental. CE13 Conèixer en profunditat la naturalesa psicològica dels trastorns del comportament humà. CE14 Conèixer en profunditat els factors psicosocials associats als problemes de salut i malaltia.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 0 300,00 300,00 Total 0 300,00 300
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % PRIMERA PAC. Justificació i Context de la proposta d'estudi. Introducció. Revisió i marc teòric. Observacions: La docència del TFM es realitza de manera virtual a través del campus de la Universitat Oberta de Catalunya 25% SEGONA PAC. Metodologia del treball. Subjectes. Instruments d'anàlisi. Procediment de la recerca. Observacions: La docència del TFM es realitza de manera virtual a través del campus de la Universitat Oberta de Catalunya 25 TERCERA PAC. Anàlisi dels resultats. Observacions: La docència del TFM es realitza de manera virtual a través del campus de la Universitat Oberta de Catalunya Aquesta Pac està centrada en l'anàlisi dels resultats. 25 QUARTA PAC. Discussió dels resultats. Bibliografia Discussió de resultats i bibliografia 25 EXPOSICIÓ DEL TREBALL 15%
La qualificació correspon a un model d'avaluació continuada. Es realitzen 4 Pacs (4 parts de la memòria del Treball fi de Màster). Cada part es supervisad pel tutor/a i és retornada a l'estudiant que la pot refer i millorar la seva qualificació en la següent entrega. La nota obtinguda es mesura en una escala de 0 a 10. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considera "No presentat" quan no s'ha entregat una PaC