|
OPoptativa |
3 |
A |
2segon semestre |
SO |
2segon semestre |
En aquesta assignatura es treballarà fonamentalment les habilitats del Treballador/a Social per a gestionar les relacions interpersonals en l'exercici de la professió
|
OPoptativa |
3 |
A |
2segon semestre |
Elaborar i gestionar projectes socials és una de les capacitats bàsiques dels professionals del treball social. Aquesta assignatura és una introducció a les principals tècniques, metodologies i competències necessàries per tal que els alumnes sàpiguen dissenyar i elaborar projectes socials.
Els principals objectius són, per una banda, que l’alumnat adquireixi els coneixements necessaris per elaborar i dissenyar projectes, tenint en compte les especificitats dels projectes socials i, per altra banda, que l’alumnat apliqui els continguts teòrics a la pràctica mitjançant l’elaboració i el disseny d’un projecte social.
Les principals finalitat del curs són:
1.Conèixer els diferents nivells i processos de planificació.
2.Entendre i aplicar correctament els conceptes bàsics en relació a la planificació, disseny, gestió i direcció de projectes.
3.Adquirir les competències bàsiques per dissenyar, programar, desplegar i avaluar un projecte social.
4.Aprendre els requisits bàsics per a la correcta formulació dels objectius d‘un projecte.
5.Establir els fonaments teòrics i pràctics per a l’avaluació.
|
OPoptativa |
3 |
A |
1primer semestre |
Sistemes, tècniques, estratègies i recursos per afavorir la comunicació amb persones amb diferents tipus de discapacitat. Autisme i comunicació. Discapacitat intel.lectual greu i comunicació. La comunicació amb persones amb discapacitat física i sensorial. Sistemes alternatius i augmentatius de comunicació. La comunicació no verbal.
|
OPoptativa |
3 |
A |
1primer semestre |
SI |
2segon semestre |
SO |
2segon semestre |
L’assignatura, en primer lloc, introdueix en el treball amb grups i en la dinàmica de grups com a teoria i tècnica per a l'abordatge de les problemàtiques pròpies del Treball Social.
Planteja quines són aquelles aptituds, actituds i habilitats personals bàsiques en l'exercici professional i aborda els aspectes organitzatius, metodològics i tècnics propis de la dinàmica de grups com a tècnica aplicada al Treball Social.
La proposta inclou l'assimilació dels elements teòrics més rellevants a través d'un enfoc participatiu i vivencial per part de l'alumnat i una reflexió personal i grupal dels continguts experienciats a l'aula.
El seu caràcter eminentment pràctic, fa que l'assistència a classe sigui majoritàriament obligatòria per a la superació de l'assignatura.
|
OPoptativa |
3 |
A |
1primer semestre |
Tot i que aquesta assignatura es realitzarà en llengua anglesa (això vol dir que les classes seran en anglès i els textos també), els i les estudiants poden emprar la llengua que desitgin tant a classe com en els seus treballs. El professor també facilitarà la comprensió de les classes amb la traducció al català dels powerpoints que es passin a classe.
Tot i que en les diferents assignatures del grau de treball social els casos pràctics i exemples sobre persones gitanes han estat relativament habituals, cap curs ha entrat en profunditat en la història i la situació actual del poble gitano. Són molts encara els aspectes que desconeixem de la població gitana i que fan que el mite, molt condicionat pels estereotips, acabi condicionant la nostra visió de les persones gitanes. Per això, és important no només conéixer a fons els orígens de la població gitana, la seva diversitat interna i mobilització política en les darreres dècades. També és cabdal per entendre i aprendre com la nostra societat pot arribar a ser més inclusiva i humana.
Els objectius de l’assignatura són els següents:
- Entendre la complexitat de la població gitana.
- Saber discernir adequadament i de forma crítica entre el mite i la realitat del poble gitano.
- Comprendre, analitzar i identificar, de forma crítica i reflexiva, tant vies d’exclusió social de la població gitana com, especialment, vies d’inclusió i cohesió social.
|
OPoptativa |
3 |
A |
1primer semestre |
SI |
2segon semestre |
L'assignatura realitza una aproximació a la realitat de la immigració a Catalunya, les polítiques de ciutadania i convivència, els elements jurídics relacionats amb la immigració, a l’actual sistema de convivència català i la intervenció professional que l'afavoreix.
|
OPoptativa |
3 |
A |
1primer semestre |
SO |
2segon semestre |
En aquesta assignatura s'aborda la qüestió de la infància i l'adolescència des d'una perspectiva que doti a l'alumnat de la capacitat d'anàlisi i reflexió que requereix una intervenció acurada. Alhora ofereix el coneixement del funcionament del sistema institucional d'atenció a la infància i l'adolescència així com algunes de les eines d'intervenció professional amb infants i adolescents.
|
OPoptativa |
3 |
A |
1primer semestre |
|
OPoptativa |
3 |
A |
1primer semestre |
J |
2segon semestre |
SO |
2segon semestre |
L’assignatura pretén proporcionar formació (des d’una perspectiva àmplia) entorn del fenòmens de consum i dependència de les drogues; tot millorant la qualificació de l’estudiant per al desenvolupament de la funció professional de la intervenció social especialitzada en el camp de les drogodependències, en les àrees de tractament, reinserció i prevenció.
|
OPoptativa |
3 |
A |
2segon semestre |
SO |
2segon semestre |
Autodeterminació, autoajuda i qualitat de vida com a finalitat del treball social amb persones amb discapacitat. Mètodes i estratègies per a la inclusió social de persones amb discapacitat. Orientacions per al treball social amb individus, famílies i comunitat.
|
OPoptativa |
3 |
A |
2segon semestre |
SO |
2segon semestre |
Aquesta assignatura té com a objectiu introduir les polítiques socials tant de la Unió Europea com a institució supranacional, com del seus estats membres. L'anàlisi inlou una revisió de les polítiques en les àrees de la desigualtat, la salut, l'educació, l'ocupació i les pensions. L'èmfasi es posa en l'anàlisi comparatiu.
|
OPoptativa |
3 |
A |
2segon semestre |
SI |
2segon semestre |
SO |
2segon semestre |
Estudis dels drets i deures dels treballadors en la relació laboral que hagin formalitzat amb l'empresari. El marc legal de la Seguretat Social: règim de protecció social.
|
OPoptativa |
3 |
A |
1primer semestre |