Principis generals de la psicologia bàsica. El fet educatiu explicat des de la psicologia. Factors psicològics que influeixen en les relacions humanes.
|
NDno definit |
|
A |
2segon semestre |
Fonaments, conceptes i metodologia de l'educació ambiental per a la sostenibilitat en l'àmbit escolar. Formació en temes socioambientals. Anàlisi i valoració de materials i recursos d'educació ambiental per a la sostenibilitat. Anàlisi i valoració dels equipaments ambientals extraescolars. Revisió de conceptes ecològics i socials per una educació per a la sostenibilitat.
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Concepte de salut. Escoles saludables. Estratègies metodològiques d'educació per a la salut. Els hàbits alimentaris. L'activitat i el descans. L'educació afectiva i sexual.
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Vídeo i TV. Software. CD-Rom. Internet.
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Didàctica de l'expressió oral. La comunicació oral com a eina imprescindible per a tot professional de l'ensenyament. Tècniques i recursos per al perfeccionament de la competència oral en els aspectes lingüístics i pragmàtics.
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Analitzar la realitat de la conceptualització i aplicació dels problemes i de les seves dificultats. Potenciació a través de la lògica i el joc de la creació d'estratègies resolutòries i l'ampliació de tècniques i recursos que ajuden a aprendre a resoldre problemes.
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Entendre, a través de la investigació-acció i de la reflexió a partir de la pràctica, la dinàmica de l'aprenentatge matemàtic i els factors determinants que el potencien.
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Importància, característiques i funcions de les relacions interpersonals en el procés de l'ensenyament i aprenentatge. Estratègies per a l'anàlisi i optimització de les relacions interpersonals de l'aula.
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
La influència de l’entorn cultural en l’educació. Anàlisi de la diversitat cultural en l'àmbit educatiu. Els processos d’aculturació i contacte cultural. Diferents perspectives d’anàlisi de l’educació des de l’antropologia cultural. L’aplicació de les tècniques etnogràfiques als processos educatius.
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Migracions, cultura i educació. El tractament de la diversitat cultural: aspectes curriculars i organitzatius. L'educació intercultural a Catalunya
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Educació de la veu. Coneixement de l'aparell de fonació. Particularitat de la veu. Aguts i greus segons l'edat i l'àmbit. Cordes vocals. Difonia. Veu falsejada. Rang vocal.
|
OPoptativa |
|
A |
Aanual |
Introducció a la teologia o síntesi teològica des d'un enfocament cristològic.
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Perfeccionament de la llengua escrita. Les diverses tipologies textuals. Creativitat i tallers de la llengua a l'ensenyament.
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Preparació d'unitats experimentals en el laboratori i el camp.
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Didàctica de la lectura: la lectura com a instrument per a l'aprenentatge i la lectura com a plaer. Tipologia d'activitats per alumnes de primària
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
El concepte actual d'estètica: identitat, diferències i vida quotidiana. Les relacions entre valors ètics i estètics en la societat actual. Aproximacions a la lectura, valoració i comprensió artística de l'entorn i les imatges. Actituds en l'educació estètica: crítica, tolerància i pluralisme
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Epistemologia de l'educació física a l'escola. Història i tendències de l'activitat física en el món educatiu.
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
El joc motor és un mitjà excel·lent per afavorir el desenvolupament de la motricitat i per educar des de la motricitat.
L'assignatura s'estructurarà al voltant del joc motor com a eina d'intervenció de l'àrea d'Educació Física, reflexionant sobre els aspectes didàctics que el condicionen i aprofundint en l'anàlisi de la seva lògica interna.
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
L'esport com a pràctica social: concepte d'esport i tipologies. Esport escolar i esport educatiu. La iniciació esportiva en el marc escolar: els processos d'ensenyament i aprenentatge.
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Característiques de les organitzacions educatives en el camp de l'educació no formal. Principis d'organització educativa aplicada als diferents àmbits i finalitats de l'educació no formal. Principis d'administració d'un centre educatiu no escolar.
|
NDno definit |
|
A |
1primer semestre |
Metodologia d'observacions, selectiva i experimental. Metodologia d’enquesta. Metodologies qualitatives. Validesa de la investigació. L’informe d’investigació. Introducció a l'anàlisi estadístic.
|
NDno definit |
|
A |
1primer semestre |
Principis generals de la psicologia bàsica. El fet educatiu explicat des de la psicologia bàsica. Factors psicològics que influeixen en l'aprenentatge humà.
|
NDno definit |
|
A |
1primer semestre |
Conceptes i enfocament teòrics i empírics en l’estudi de la personalitat. Fonaments biològics i sòcioculturals. Diferències individuals. Aproximacions actuals a l’estudi de la personalitat.
|
NDno definit |
|
A |
2segon semestre |
Teories i tècniques en Psicologia Social. Actituds socials. Comportament col·lectiu.
|
NDno definit |
|
A |
2segon semestre |