B.4. Analitzar críticament les principals polítiques i accions en matèria de joventut. T.1. Treballar en un equip interdisciplinari i fer aportacions al treball col·lectiu. T.2. Comunicar-se i mantenir relacions interpersonals de forma efectiva, de manera especial amb diferents col·lectius juvenils. T.3. Analitzar críticament la deontologia professional i promoure avenços en les reflexions i formulacions ètiques vinculades al treball socioeducatiu amb joves i l'exercici de la professió. T.6. Analitzar críticament les pròpies aportacions i intervencions i les dels altres professionals implicats en el sector professional així com dels mateixos joves. E.2. Dissenyar, organitzar i projectar aplicacions i avaluacions d'accions, programes i plans vinculats al sector juvenil. E.3. Investigar i projectar innovacions en el treball juvenil i en la política de joventut.
1. Exercici de la pràctica professional en centres, projectes o serveis vinculats a l'acció amb joves, l'estudi de la joventut o les polítiques de joventut. 2. L'entorn professional del treball amb joves i les figures professionals que intervenen 3. Formes de treball i d'organització en el sector del treball amb joves 4. Institucions i serveis de joventut 5. La responsabilitat personal davant els encàrrecs 6. La inserció professional en aquest sector 7. Les actituds en l'exercici professional 8. Formació acadèmica i activitat professional en el treball amb joves 9. Deontologia professional 10. Eines i instruments de la professió
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 1,00 9,00 10,00 Exposició dels estudiants 3,00 0 3,00 Pràctiques en empreses / institucions 2,00 150,00 152,00 Tutories de grup 6,00 0 6,00 Total 12,00 159,00 171
MIJS (2018). Les pràctiques externes en el MIJS. . Recuperat , a https://www.udg.edu/ca/Portals/54/Joventut_Societat/PR%C3%80CTIQUES%20EXTERNES%2
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % 150 hores de pràctiques externes. Les tasques a desenvolupar s'hauran concretat i definit en el conveni de cooperació educativa que en cada cas s'haurà de signar entre el MIJS, la institució i l'estudiant. Les pràctiques seran avaluades a través de l'informe que redactarà el tutor/a del centre de pràctiques i que farà arribar al tutor/a de la universitat. Aquest informe equival al 50% de la nota final. 50 Elaboració d'una memòria de pràctiques. Es tracta del treball que caldrà lliurar un cop fetes les pràctiques. Aquesta memòria ha de constar de dues parts: a)Una primera part descriptiva del subsector, el pla de treball inicial i el desenvolupament de les pràctiques. b)Una segona part valorativa i reflexiva on es justifiquin i comentin els aprenentatges i competències assolides. S’ha d’entendre com un informe d’autoavaluació de tot el procés de pràctiques on l’estudiant pot optar per un format lliure. En el cas de voler utilitzar una pauta orientativa suggerim que es poden tractar els següents aspectes: • El compliment dels acords presos i les tasques encomanades. o Grau de compliment o Qualitat del treball realitzat o Iniciativa, interès, disposició mostrada • Aportació realitzada al funcionament del centre o servei de pràctiques. • Valoració global de les pràctiques realitzades. La memòria tindrà els annexos que es cregui oportú en relació al treball, intervenció o recerca realitzada. Aquest document es lliurarà al tutor/a de pràctiques del MIJS que és qui l’avaluarà. El límit per presentar la memòria de pràctiques al tutor/a de MIJS serà sempre a començament del mes de juny i en cada edició del MIJS s’establirà la data concreta. L'avaluació d'aquesta memòria equival al 40% de la nota final. 40 Sessió d'intercanvi i debat. La participació en l'intercanvi de les pràctiques i el debat que es generi equival al 10% de la nota final. 10
A través d'aquesta assignatura s'avalua l’assoliment de les competències atorgades a l’estada de pràctiques. Per això s’aplica una rúbrica en la que es té en compte: a) L’estada de pràctiques a partir de l’informe d’avaluació del tutor/a professional (50% de la nota final) b) La memòria de pràctiques (40% de la nota final. En la que es considera: - Claredat, ordre, redacció i coherència - Bibliografia i fonts de documentació - Redacció descriptiva - Anàlisi valorativa i reflexiva c) La sessió d’intercanvi de pràctiques (10% de la nota final) - La participació en la sessió d’intercanvi - El seguiment i l’aprofitament de les tutories Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà que un estudiant és No Presentat quan: 1. No assisteixi a l'estada de pràctiques en els horaris i calendari pactat i/o 2. No assisteixi a les tutories de seguiment i/o 3. No elabori la memòria de pràctiques Per poder ser qualificat d'aquest mòdul l'estudiant ha de realitzar i presentar totes les activitats d'avaluació esmentades en aquest mòdul, dins dels terminis acordats.
Durant el primer trimestre del curs (octubre – desembre) els alumnes i les entitats oferidores de pràctiques coneixen el resultat de l’adscripció d’alumnes i l’assumpció de pactes (convenis amb les entitats) i compromisos (dels estudiants en relació a l’entitat assignada). Les pràctiques en el MIJS tenen un valor de 6 ECTS equivalent a 150 hores. Aquestes pràctiques s’han realitzar en el període de gener a maig. La intensitat i dedicació dependrà en cada cas de la plaça de pràctiques i de les possibilitats de l’estudiant. A títol orientatiu suggerim alguns models clars: - Un mes intensiu a jornada completa (37 hores setmanals). - Mitja jornada (matins o tardes) durant dos mesos. - 12 hores setmanals durant els tres mesos. En qualsevol cas, l’horari de dedicació de cada estudiant a les pràctiques quedarà definit i explicitat en el conveni de cooperació educativa que s'haurà de signar en cada cas. Tot el procés de gestió, seguiment i avaluació de les pràctiques es portarà a través de l'aplicatiu específic de pràctiques del MIJS: http://mijs.udg.edu/