CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins CG6- Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes CE51- Conèixer a fons la tradició literària, gramatical i lingüística de la llengua catalana per poder aplicar-la en l'ensenyament o en el món del treball o de la comunicació CE52- Argumentar amb rigor i amb sentit crític sobre temes i problemes relacionats amb la llengua i la literatura catalanes CE54- Adquirir i dominar la terminologia lingüística i retòrica bàsica per descriure i analitzar amb rigor i precisió la llengua i la literatura catalanes CE55- Saber analitzar i comentar textos tant des del punt de vista literari com del lingüístic a partir dels mètodes científics de les diverses escoles i de l'ús de les eines i bases de dades informàtiques
1. Anàlisi lingüística d'una selecció de vint textos catalans, de totes les èpoques històriques. Contextualització filològica i històrica.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 1,00 30,00 31,00 Exposició dels estudiants 30,00 30,00 60,00 Sessió expositiva 30,00 70,00 100,00 Sessió pràctica 30,00 40,00 70,00 Tutories de grup 29,00 10,00 39,00 Total 120,00 180,00 300
Alcover, Antoni M.|q(Antoni Maria) (1993 ). Diccionari català-valencià-balear : inventari lexicogràfic i etimològic de la llengua catalana en totes les seves formes literàries i dialectals ... . Palma de Mallorca: Moll. Catàleg Badia i Margarit, Antoni M.|q(Antoni Maria) (1981 ). Gramàtica històrica catalana . València: Tres i quatre. Catàleg Batlle, M.; Martí Castell, J.; Moran, J.; Rabella, J.A (2016). Gramàtica històrica de la llengua catalana. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat. Catàleg Cerquiglini, Bernard (2009 ). El Naixement de la llengua francesa . Girona: Universitat de Girona :CCG. Catàleg Colomina i Castanyer, Jordi (1999 ). Dialectologia catalana : introducció i guia bibliogràfica. Alacant: Universitat d'Alacant. Catàleg Colón, Germà (1993 ). El Lèxic català dins la Romània . València: Universitat de València. Catàleg Coromines, Joan (1971 ). Lleures i converses d'un filòleg (5a ed.). Barcelona: Club Editor. Coromines, Joan (1980-2001 ). Diccionari etimològic i complementari de la llengua catalana . Barcelona: Curial [etc.]. Catàleg Coromines, Joan (1976-1977 ). Entre dos llenguatges . Barcelona: Curial. Catàleg Coromines, Joan (1965-1970 ). Estudis de toponímia catalana . Barcelona: Barcino. Catàleg Coromines, Joan (1989- ). Onomasticon Cataloniae : els noms de lloc i noms de persona de totes les terres de llengua catalana . Barcelona: Curial [etc.]. Catàleg Garolera, Narcís, 1949- (1982 ). Anàlisis i comentaris de textos literaris catalans . Barcelona: Curial. Catàleg Garolera, Narcís, 1949- (1994 ). Textos literaris catalans : lectures i interpretacions . Barcelona: Columna. Catàleg Gulsoy, Joseph (1993 ). Estudis de gramàtica històrica . València [etc.]: Institut Universitari de Filologia Valenciana [etc.]. Catàleg Herman, József (1997 ). El Latín vulgar . Barcelona: Ariel. Catàleg Martí i Castell, Joan (1990 ). Comentari lingüístic de textos : teoria i pràctica . Barcelona: Columna. Catàleg Martí i Castell, Joan (2001 ). Els Orígens de la llengua catalana . Barcelona: Edicions de la Universitat Oberta de Catalunya :Pòrtic. Catàleg Mediaeval Catalan linguistic texts (1965 ). Oxford: Dolphin Book. Catàleg Moll, Francesc de B (2006 ). Gramàtica històrica catalana . Valencia: Universitat de València. Catàleg Moran i Ocerinjauregui, Josep (2001 ). Primers textos de la llengua catalana . Barcelona: Proa. Catàleg Moran i Ocerinjauregui, Josep (2004). Estudis d'història de la llengua catalana . Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat. Catàleg Rasico, Philip D (2006 ). El Català antic . Girona: Universitat de Girona. Institut de Llengua i Cultura Catalanes :CCG. Catàleg Turull i Rubinat, Albert (DL 1994 ). Introducció a l'onomàstica : toponímia i antroponímia catalana i general : actes del cicle de conferències "Onomàstica catalana" : Lleida, 8-11 d'abril de 1991 . Lleida: Fundació Pública Institut d'Estudis Ilerdencs. Catàleg Veny, Joan (1985 ). Introducció a la dialectologia catalana . Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg Veny, Joan (1998 ). Els Parlars catalans : (síntesi de dialectologia) . Mallorca: Moll. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Exposició individualitzada, a l'aula, del comentari filològic d'un dels textos, d'acord amb les pautes indicades, i discussió amb el grup. L'exposició a l'aula del comentari del text assignat, serà avaluada pel professor. Es tindrà en compte l'estructura de l'exposició, la pertinència de les fonts utilitzades, el rigor en l'anàlisi gramatical i la capacitat d'interacció amb el professor i amb la resta del grup. 30 Treball escrit de comentari filològic d'un dels textos antologats, a partir de l'exposició feta a classe i debatuda amb el grup. S'avaluarà aquest teball individual, on s'haurà de reflectir la interiorització de les pautes i procediments practicats al llarg de l'assignatura per al comentari filològic de textos antics. Es valorarà l'adequació de les fonts utilitzades, el rigor en els platejaments, l'aplicació dels coneixements adquirits durant l'assignatura. 40 Assistència i participació obligatòries a les classes presencials de l'assignatura. Ateses les característiques de l'assignatura, l'assistència a classe, i la participació activa en el comentaris de tots els textos que es tractaran són obligatòries, i seran avaluades pel professor. Naturalment, les absències per causes de força major, podran ser advertides i reconsiderades per part del professor. 30
La presentació dels treballs encomanats amb faltes d'ortografia o de gramàtica serà penalitzada amb decrements progressius de la nota. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà No Presentat l'estudiant que no presenti el treball encomanat a final de curs (havent hagut de fer-ne abans la presentació preceptiva a l'aula), i també aquell que, sense causa justificada, no assisteixi amb regularitat a les classes presencials de l'assignatura.