Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
JUSTIFICACIÓ DEL CURS: El curs pretén analitzar l’estatut epistemològic, la fonamentació i el valor de veritat que té la moralitat. La filosofia moral, entesa aquí com a metaètica, procura de manera general comprendre què és el que fem quan enunciem judicis morals. Ens plantejarem qüestions com: ¿quin és el significat dels termes morals?, ¿quina naturalesa és pròpia dels judicis morals?, ¿podem parlar d'«objectivitat» o de «coneixement» moral?, ¿són susceptibles els judicis morals de ser considerats veritables o falsos? ¿hem de considerar la seva «raonabilitat» més que la seva «validesa»? En aquest sentit abordarem els debats entre cognitivistes i no-cognitivistes, realistes i constructivistes i contextualistes i universalistes.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Francisco David Corrales Cordon  / Joan Vergés Gifra
Idioma de les classes:
Català (90%), Castellà (5%), Anglès (5%)

Competències

  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CG6- Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa
  • CE10- Conèixer les teories i arguments dels principals filòsofs, així com les diferents línies interpretatives dels mateixos
  • CE13- Emprar doctrines filosòfiques històriques i contemporànies en els debats filosòfics actuals
  • E17- Adquirir la capacitat de pensar entre la generalització excessiva i la casuística extrema, descobrint quins exemples i consideracions són pertinents per donar suport o criticar una determinada posició

Continguts

1. Introducció

2. Metafísica de la Moral 1.1. Realisme moral vs relativisme 1.2. La natura de les propietats morals 1.2.1. No-naturalisme 1.2.2. Naturalisme

3. Epistemologia de la Moral 2.1. Escepticisme 2.2. Intuïcionisme 2.3. Coherentisme

4. Semàntica del llenguatge moral 4.1. representacionalisme 4.2. anti-representacionialisme

5. Pensament Moral 5.1. cognitivisme 5.2. no-cognitivisme 5.3. motivacionalisme internista i externista

6. Teories metaètiques 6.1. Expressivisme 6.1.1. Emotivisme 6.1.2. Prescriptivisme 6.2. Ficcionalisme 6.3. Teoria de l'error

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 0 10,00 10,00
Prova d'avaluació 4,00 12,00 16,00
Total 4,00 22,00 26

Bibliografia

  • Alcoberro i Pericay, Ramon, (1999 ). Ètica, filosofia moral i política . Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Alcoberro i Pericay, Ramon, (2004 ). Ètiques per a un món complex : un mapa de les tendències morals contemporànies . Lleida: Pagès. Catàleg
  • Ayer, A. J. (1983 ). Llenguatge, veritat i lògica . Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Chrisman, M. (2016). What is this Thing called Metaethics?. Routledge.
  • Fisher, A. (2011). Metaethics. An Introduction. Acumen Publishing.
  • Gómez-Heras, José María G. (2003 ). Teorías de la moralidad : introducción a la ética comparada . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • James Rachels (2007). Introducción a la Filosofía Moral. Mèxi: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
  • Mackie, J. L.|q(John Leslie) (2000 ). Ética : la invención de lo bueno y lo malo . Barcelona: Gedisa. Catàleg
  • Singer, Peter (1995 ). Compendio de ética . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Miller, A. (2003). An introduction to contemporary Metaethics. Polity.
  • Miller, Alexander (2013). Contemporary Metaethics. An Introduction. Polity.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Exàmens parcials Claredat, ordre, coneixement del vocabulari, capaacitat de relacionar, obres idees, i autors, treure conseqüències de les tesis morals exposades. 70
Treball a partir d'una lectura (es proposaran alternatives a l'inici del curs) Claredat expositiva, sintaxi i semàntica. Capacitat crítica i argumentativa. 30

Qualificació

1.- Exàmens parcials: 70% (35% i 35%)
2.- Treball sobre una lectura: 30%

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La nota NO PRESENTAT correspon a tot alumne que no entregui els treballs en la data especificada i/o a qui no es presenti a l'examen final en la data indicada.

Observacions

A l'inici del curs s'entregarà un calendari d'entrega de treballs, que cal seguir.

L'assistència al 80% de les classes, documentada mitjançant signatura, és condició imprescindible per ser avaluat a l'examen.

Assignatures recomanades

  • Ètica

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.