Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2018
Descripció:
Eines i estratègies per a l'ensenyament de la llengua i la literatura castellanes a secundària
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MONTSERRAT BATLLORI DILLET  / JORGE GARCIA LOPEZ  / FRANCESC ROCA URGELL
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MONTSERRAT BATLLORI DILLET  / JORGE GARCIA LOPEZ  / FRANCESC ROCA URGELL
Idioma de les classes:

Competències

  • Conèixer el currículum i els continguts de l’especialitat que es cursen en l’etapa d’educació obligatòria.
  • Adquirir criteris de selecció i elaboració de materials educatius.
  • Conèixer i aplicar propostes docents innovadores.
  • Transformar els currículums en programes d’activitats i de treball.
  • Conèixer estratègies i tècniques d’avaluació i entendre l’avaluació com un instrument de regulació i estímul per l’esforç.
  • Conèixer i aplicar propostes docents innovadores en l’àmbit de la seva especialitat.
  • Interessar-se per la pròpia formació permanent reconeixent aspectes de millora en l’exercici professional.

Altres Competències

  • Correcció de textos
  • Gestió de l'aula
  • Fomentar el gust per la literatura castellana
  • Fomentar el gust per la llengua castellana
  • Fer entendre els procediments lingüístics comuns
  • Capacitat per transmetre coneixements
  • Bona comprensió dels textos
  • Claredat expositiva
  • Atenció individual de l'alumnat

Continguts

1. Introducció.

          1.1. Llengua i literatura castellanes en l'educació secundària: currículum d'ESO i currículum de Batxillerat.

          1.2. Recursos i materials

          1.3. Materials sobre temes concrets

                    1.3.1. Ortografia

                    1.3.2. Fonètica i fonologia

2. Literatura espanyola

          2.1. Materials d'Història de la Literatura espanyola

          2.2. Èpoques, gèneres i obres de la Literatura espanyola:

                    2.2.1. Edat Mitjana: Cantar de Mío Cid

                    2.2.2. Segle d'Or: Don Quijote de la Mancha

                    2.2.3. Segle XIX (Romanticisme): Bécquer, Rimas

                    2.2.4. Contemporània: Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba

3. Llengua espanyola

          3.1. Materials de llengua espanyola

          3.2. Aspectes de llengua espanyola a ESO i Batxillerat

          3.3. Temes concrets de gramàtica:

                    3.3.1. Fonologia-Morfologia

                    3.3.2. Sintaxi general de l'Espanyol. Anàlisi sintàctica. Sintaxi de l'oració simple. Sintaxi de l'oració composta.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 9,00 27,00 36,00
Exposició dels estudiants 9,00 25,00 34,00
Sessió expositiva 14,00 3,00 17,00
Total 32,00 55,00 87

Bibliografia

  • Montaner Frutos, Alberto (DL 2007 ). Cantar de Mio Cid . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Rico, Francisco, 1942- Montaner, Alberto (cop. 1993 ). Cantar de Mio Cid . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Smith, Colin, 1927- (1983 ). Poema de Mio Cid (10ª ed.). Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Cervantes Saavedra, Miguel de (cop. 1998 ). Don Quijote de la Mancha . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Cervantes Saavedra, Miguel de (2004 ). Don Quijote de la Mancha (Ed. del Instituto Cervantes, 1605-2005 / |bdirigida por Francisco Rico, con la colaboracion de Joaquín Forradellas). Barcelona: Galaxia Gutenberg :Círculo de Lectores :Centro para la Edición de los Clásicos Españoles. Catàleg
  • Cervantes Saavedra, Miguel de (2010 ). Don Quijote de la Mancha (1a ed. en esta presentación en Austral). Madrid: Espasa. Catàleg
  • Bécquer, Gustavo Adolfo (1982 ). Rimas ; Leyendas ; Cartas desde mi celda . Barcelona: Planeta. Catàleg
  • Bécquer, Gustavo Adolfo (2004 ). Obras completas . Barcelona: Cátedra. Catàleg
  • Bécquer, Gustavo Adolfo (2006 ). Rimas . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • García Lorca, Federico (1985 ). La Casa de Bernarda Alba (11ª ed.). Madrid: Cátedra. Catàleg
  • García Lorca, Federico (2008 ). La Casa de Bernarda Alba (5a ed.). Madrid: Espasa Calpe. Catàleg
  • García Lorca, Federico (2001 ). La casa de Bernarda Alba : Drama de mujeres en los pueblos de España . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Nueva gramática de la lengua española (2009 ). Madrid: Espasa-Calpe. Catàleg
  • Bosque, Ignacio (cop. 1999 ). Gramática descriptiva de la lengua española . Madrid: Espasa. Catàleg
  • Di Tullio, Ángela (2010 ). Manual de gramática del español (Nueva edición). Buenos Aires: Waldhuter. Catàleg
  • Gumiel Molina, Silvia; Martí Sánchez, Manuel (2010). Síntesis actual de la gramática del español. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá.
  • Ribas Seix, Teresa (2010). Libros de texto y enseñanza de la gramática. Barcelona: Graó. Catàleg
  • Ortografía de la lengua española (DL 2010 ). Madrid: Espasa-Calpe. Catàleg
  • Gómez Torrego, Leonardo (2011 ). Hablar y escribir correctamente : gramática normativa delespañol actual (4a ed. actualizada). Madrid: Arco/Libros. Catàleg
  • Gómez Torrego, Leonardo (DL 2005 ). Análisis sintáctico : teoría y práctica . [Madrid]: SM. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
9 Classes expositives L'assistència a classe comptarà com a criteri d'avaluació. 20
Exposició oral en grup (llengua o literatura) 30
Treball escrit (llengua i literatura) 50

Qualificació

Les proves d'avaluació d'aquesta assignatura són dues: d'una banda s'haurà de lliurar un treball (per als tres professors) i, d'altra banda, s'haurà de fer una presentació oral a classe de 10 minuts de durada.

Per tant, un 20% de la nota final correspondrà a la assistència. Un 30% s'avaluarà a partir de la presentació oral a classe. El 50% restant serà de la nota del treball escrit.

Cada falta d'ortografia restarà 0,2 dècimes de la nota final.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es valorarà com a No Presentat a l'alumne que: (a) no hagi fet l'exposició oral; (b) no hagi presentat el guió corresponent; o (c) no hagi assistit al 50% de les sessions previstes.

Observacions

Per a la secció de Llengua, es recomana haver repassat els continguts de les matèries que es llisten al programa. Per a la secció de Literatura, es recomana haver fet les quatre lectures obligatòries amb antelació.

Assignatures recomanades

  • Complements per a la formació de l'àmbit de les llengües
  • Didàctica de l'especialitat de literatura
  • Didàctica de l'especialitat de llengua
  • Didàctica de l'especialitat de Llengua Castellana i Literatura I
  • Didàctica de l'especialitat de Llengua Castellana i Literatura II
  • Didàctica específica de l'àmbit de llengües

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.