Estudia

• B5. Treballar en equip, establint les relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera continuada.
• B6. Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació, en els àmbits personal i professional.
• B7. Expressar-se en anglès oralment i per escrit a nivell equivalent del B2 d'acord amb els estàndards del marc europeu de referència.
• B8. Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge, i elaborar estratègies per millorar-los.
• E3. Aplicar els principis d'accessibilitat i usabilitat a la metodologia del disseny.
• E7. Aplicar el programari audiovisual i multimèdia

1. Càpsules

          1.1. Xarxa de xarxes: Internet

          1.2. Servidors I. Funcionament i tipologia

          1.3. Servidors II. El servidor web

          1.4. Google

          1.5. El disseny d'interfície

          1.6. Les xarxes socials. La web 2.0

          1.7. SEO. Search Engine Optimization

          1.8. Altres CMS i tipologies

          1.9. Altres Aplicacions web interessants

          1.10. Creació de newsletters

          1.11. Seguretat a Internet

2. Designing a User Interface

          2.1. Doing the Research

          2.2. Setting the Audience

          2.3. Defining a Structure

          2.4. Sketching: do’s and don’ts

          2.5. Creating Wireframes

          2.6. Iterating concepts

          2.7. User Testing basics

          2.8. Design in Context: Responsive Design

          2.9. Usability basics

          2.10. Layout, Typography and Color

          2.11. Software and Tools

3. Creació Web

          3.1. Disseny de l'interfície

          3.2. Estructura d'etiquetes. HTML5

          3.3. Vestint la estructura. CSS

          3.4. CSS3

          3.5. Javascript. Generant events amb jQuery

          3.6. Altres API's per a la web

4. Gestors de Contingut

          4.1. Wordpress.org vs Wordpress.com

          4.2. Altres Gestors de Contingut

          4.3. Creació d'una website

          4.4. Posicionament de la website

          4.5. Difusió a través de les Xarxes Socials

• McFarland, David Sawyer (2006 ). CSS (1st ed.). Sebastopol, Calif.: O'Reilly. Recuperat 06-07-2011, a http://proquest.safaribooksonline.com/?uiCode=catacons&xmlId=0596526873
• Schmitt, Christopher (2006 ). CSS cookbook (2nd ed.). Sebastopol, Calif.: O'Reilly. Recuperat 06-07-2011, a http://proquest.safaribooksonline.com/?uiCode=catacons&xmlId=0596527411 Catàleg
• Niederst, Jennifer (2007 ). Learning Web design (3rd ed.). Farnham [England]: O'Reilly Media. Recuperat 06-07-2011, a http://proquest.safaribooksonline.com/?uiCode=catacons&xmlId=9780596527525
• Musciano, Chuck (2006 ). HTML & XHTML (6th ed.). Sebastopol: O'Reilly. Recuperat 06-07-2011, a http://proquest.safaribooksonline.com/0596527322 Catàleg
• McFarland, David Sawyer (2007 ). Dreamweaver CS3. Sebastopol, Calif.: O'Reilly. Recuperat 06-07-2011, a http://proquest.safaribooksonline.com/?uiCode=catacons&xmlId=9780596510435
• Nielsen, Jakob (cop. 2000 ). Usabilidad : diseño de sitios web . Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg
• Krug, Steve (cop. 2006 ). No me hagas pensar : una aproximación a la usabilidad en la web (2ª ed.). Madrid: Pearson Educación. Catàleg
• Governor, James (cop. 2009 ). Web 2.0 Architectures. Sebastopol, Calif.: O'Reilly Media Inc. Recuperat 06-07-2011, a http://proquest.safaribooksonline.com/9780596514433

Activitats d'avaluació:

L'alumne no podrà superar l'assignatura si les activitats d'avaluació no superen el 4.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Constarà com a no presentat quan l'alumne no entregui el 25% del total d'activitats.

• Guió multimèdia
• Informàtica
• Plataformes de dibuix vectorial
• Tecnologies multimèdia II
• Tractament digital de la imatge