Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2016
Descripció:
L'objectiu d'aquest curs és ensenyar als estudiants els conceptes econòmics fonamentals que caracteritzen l'economia digital. Analitzarem diversos mercats amb aquestes característiques i aprendrem sobre les amenaces i oportunitats per a les empreses d'aquestes indústries.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
David Marti Campmajo
Idioma de les classes:
Català (60%), Castellà (20%), Anglès (20%)

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 15-16:30, dc 15-16:30

Competències

  • Construir i defensar arguments lògics a partir del coneixement i la crítica raonada d'altres propostes.
  • Formular i resoldre problemes concrets en la presa de decisions.
  • Prendre decisions estratègiques, tàctiques i operatives per a resoldre problemes empresarials amb tècniques de suport a la presa de decisions.
  • Ser capaç de solucionar problemes de gestió de manera innovadora a partir de l'entorn cada vegada més complex i dinàmic que envolta l'empresa.
  • Identificar les demandes dels mercats i establir les estratègies comercials necessàries par satisfer-les.

Continguts

1. EMPRENEDORIA. LES CLAUS DELS NEGOCIS DIGITALS

2. MARKETING DIGITAL

3. ELS E-INFLUENCERS I NOUS PROFESSIONALS DE LA SOCIETAT DIGITAL

4. ECONOMIA DIGITAL

5. USABILITAT I EXPERIÈNCIA D’USUARI

6. TRACKING, AUDIÈNCIES I MESURAMENT

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Prova d'avaluació 2,00 30,00 32,00
Sessió expositiva 20,00 0 20,00
Sessió participativa 20,00 22,00 42,00
Treball en equip 3,00 53,00 56,00
Total 45,00 105,00 150

Bibliografia

  • AMOR, DANIEL: " (2000). The E-business (R)evolution. Prentice Hall.
  • ANDERSON, C. (2010). La economía Long Tail. Urano.
  • BRUNER, RICK, HARDEN y otros (2001). Result2. Ganancias en la Web”. . Prentice Hall.
  • DEISE, MARTIN y NOWIKOW, CONRAD: (2001). “Guía de e-business para ejecutivos: de la táctica a la estrategia”. Deusto.
  • DOMÉNECH, EUDALD y ALMIRÓN, NURIA: (2001). “Negocios 3.0”. Vergara business.. Catàleg
  • GODIN, SETH. (2008). La vaca púrpura. Diferénciate para transformar tu negocio.. Gestión 2000.
  • HAMEL, GARY: (2000). "Leading the Revolution". Harvard Business School Press.
  • KALAKOTA, RAVI y ROBISON, MARCIA (2001). “Del e-commerce al e-business: el siguiente paso". Pearson Educación.
  • LOCKE, C., SEARLS, D. y WEINBERGER, D (2009). "The Cluetrain Manifesto” . Basic Books.
  • NAFRIA, I. (2007). Web 2.0. El usuario: nuevo rey de internet.. Ed. Gestión 2000.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treball en grup Competències assignades a l'activitat 60
Examen Competències assignades a aquesta activitat 40

Qualificació

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.