1. Comprendre les principals teories i enfocaments de les Ciències Polítiques i de l'Administració. CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita CG6. Aprendre de manera autònoma 7. Comprendre les teories polítiques contemporànies. CG7. Utilitzar tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi CG8. Treballar en equip CE1. Comprendre les principals teories i enfocaments de les Ciències Polítiques i de l'Administració CE7. Comprendre les teories polítiques contemporànies 24. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació. 27. Capacitat de comunicació oral i escrita. 29. Aprendre de manera autònoma. 30. Utilitzar tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi. 31. Treballar en equip.
1. Introducció als conceptes de gènere i política. 2. Història del pensament i els moviments feministes 3. Història del pensament i els moviments feministes (II) 4. Principals debats teòrics contemporanis sobre política i gènere 5. Gènere, partits polítics i representació 6. Gènere i polítiques públiques 7. Controvèrsies i debats contemporanis
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 15,00 25,00 40,00 Total 15,00 25,00 40
Alonso, Alba i Lois, Marta (2014). Ciencia política con perspectiva de género. . Madrid: Akal. Catàleg Beltrán, Elena i Maquieira, eds. (2001). Feminismos, debates teóricos contemporáneos. Madrid: Alianza. Catàleg Bustelo, Maria i Lombardo, Emanuela (2007). Políticas de igualdad en España y en Europa. Madrid: Cátedra. Castells, Carme (1996). Perspectivas feministas en teoría política.. Barcelona: Paidós. Catàleg Krook, Mona Lena i Childs, Sarah (2010). Women, Gender, and Politics: A Reader. . Londres: Oxford University Press.. Verge, Tània (2009). Dones a les institucions polítiques catalanes: El llarg camí cap a la igualtat. Barcelona: ICPS. Catàleg Diz, Isabel i Lois, Marta (2012). ¿Han conquistado las mujeres el poder político?. Madrid: Catarata.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Treball en grup Claredat en l'exposicio. Qualitat del treball de camp. 50 Anàlisi de textos Claredat del texte. Correcció en l'anàlisi. Bibliografia emprada. 50
L’avaluació es realitzarà a partir de quatre dels sis assajos/resums de lectures proposades en relació amb el curs i les sessions de classe (50%); de l'elaboració d'un treball de curs (40%) sobre un debat públic relatiu al gènere o sobre un moviment feminista; i de la participació activa a classe (10%). Si es troba un plagi en els assajos o en el treball es suspendrà la convocatòria. Criteris específics de la nota «No Presentat»:L'estudiant que a final de curs no tingui cap assaig lliurat es considerarà “no presentat”.