Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2016
Descripció:
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
CRISTINA FERRER COMALADA
Idioma de les classes:
Català (90%), Anglès (10%)

Grup SI

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
CRISTINA FERRER COMALADA
Idioma de les classes:
Català (90%), Anglès (10%)

Competències

  • CG3 Vetllar pel respecte i la promoció dels Drets Humans, per la igualtat entre homes i dones, per la no discriminació i l'accessibilitat de les persones amb discapacitat, per la inclusió de les persones que viuen en situació de pobresa o marginació, i per la justícia i la cooperació entre persones i pobles
  • CG7 Aplicar els coneixements pedagògics de forma professional, mitjançant l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes
  • CG10 Tenir habilitats d'aprenentatge autònom per poder seguir formant-se al llarg de la vida
  • CG13 Desenvolupar la iniciativa personal, la capacitat crítica, la capacitat de lideratge, la comunicació assertiva i la creativitat
  • CE6 Dissenyar, desenvolupar, implementar i avaluar programes de desenvolupament personal, social i cultural de caràcter educatiu i formatiu
  • CE7 Dissenyar, desenvolupar i avaluar propostes d'organització i gestió de centres, institucions i serveis educatius
  • CE11 Dissenyar i aplicar mètodes i estratègies didàctiques en diversos contextos educatius i formatius
  • CE13 Aplicar tècniques i estratègies de direcció, assessorament, consulta i mediació educativa en àmbits professionals i institucions i serveis educatius
  • CE14 Aplicar tècniques i estratègies afavoridores de les relacions interpersonals i la dinamització de grups

Continguts

1. Tema 1. Aproximació al concepte de discapacitat. La terminologia com a reflex de la realitat. Models d'atenció a la diversitat. Normativa legal.

2. Tema 2. Ciutadania i participació social. Principis d'actuació. Vida social i política de les persones amb diversitat funcional. Relacions socials. Valoració d'incapacitació

3. Tema 3. Inclusió educativa de joves i adults amb divesitat funcional. Panorama de serveis. Processos d'acompanyament educatiu. Els programes de transició a la vida adulta a joves amb discapacitat psíquica i/o trastorn mental.

4. Tema 4. Inclusió laboral dels/les joves i adults/es amb diversitat funcional. Panorama de serveis. Inclusió en el mercat de treball ordinari. Treball amb Suport (Tas) com a metodologia d'acompanyament.

5. Tema 5. Vida indepenent. Panorama de serveis de suport a la vida independent. Dificultats i possibilitats en els processos de vida independent de les persones amb diversitat funcional.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 12,00 41,00 53,00
Lectura / comentari de textos 0 10,00 10,00
Sessió expositiva 12,00 0 12,00
Total 24,00 51,00 75

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Lectura, anàlisi i reflexió d'un text Relació amb els continguts treballats durant l'assignatura 40
    Proposta d'actuació dirigida a la millora de la ciutadania i participació social de les persones amb diversitat funcional Desenvolupament de la proposta seguint la pauta de treball (justificació, finalitat i objectius, propostes de treball i avaluació prevista) 60

    Qualificació

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.