Estudia

• CG1. Llegir, comprendre, redactar i comentar textos científics.
• CG10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
• CE4. Argumentar conceptes i fonaments psicològics, polítics i sociològics de la criminologia
• CE15. Identificar i analitzar els recursos socials existents per intervenir en el conflicte i en la criminalitat

1. La gestió de la seguretat

          1.1. Definició de seguretat. Seguretat objectiva i seguretat subjectiva

          1.2. La seguretat comunitària. El Pla de Seguretat de Catalunya.

2. L'espai públic i la seguretat

          2.1. Articulació entre allò global i allò local

          2.2. Civisme i llibertat: tendències de tolerància zero?

          2.3. Polítiques de seguretat local: les ordenances de civisme i els plans de seguretat local

          2.4. CPTED i els espais públics segurs

3. Reptes actuals de la seguretat

          3.1. La globalització. La construcció de la societat del risc

          3.2. La militarització de la seguretat. Evolució cap a conflictes asimètrics

          3.3. Les amenaces a la seguretat: àmbit internacional, europeu i espanyol. L'Estratègia Espanyola de Seguretat

4. Innovació tecnològica i nous escenaris delictius: el ciberespai

          4.1. Els delictes i els reptes en l'ús de les noves tecnologies

          4.2. Problemàtiques d'identificació i capacitat policial

5. Les institucions al servei de la seguretat

6. La seguretat privada

          6.1. Funcions i activitats. Col·laboració amb la seguretat pública

          6.2. Reptes futurs: nous mercats de seguretat. Comercialitzar amb la seguretat

• Garland, David (2005 ). La Cultura del control : crimen y orden social en la sociedad contemporánea . Barcelona: Gedisa. Catàleg
• Judt, Tony (cop. 2010 ). Algo va mal . Madrid: Taurus. Catàleg
• Jacobs, Jane (2011 ). Muerte y vida de las grandes ciudades (1ª ed. en Capitán Swing Libros). Madrid: Capitán Swing Libros. Catàleg
• Medina Ariza, Juanjo (2011 ). Políticas y estrategias de prevención del delito y seguridad ciudadana . Montevideo: B de F. Catàleg

Activitats d'avaluació:

1. Assaig:*
a) D'una extensió màxima entre 5.000 i 6.000 caràcters (espais inclosos).
b) El primer dia de classe es donarà tota la informació referent al dia i format d'entrega.

2. Treball en grup:*
a)D'una extensió màxima de 15 pàgines (portada,índex i bibliografia a part)
b)El primer dia de classe es donarà tota la informació referent a les temàtiques dels treballs, membres dels grups, dia i format d'entrega.

3. Exposició oral:
a) Temps màxim de 15 minuts per treball i grup
b) El primer dia de classe es donarà tota la informació referent al dia i format de l'exposició oral.

* En el cas d'aquestes activitats, per tal de poder fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables, cal obtenir una nota mínima de 5.
______________________________________________________________________

RECUPERABLE:
De les activitats d'avaluació són recuperables: l'assaig i el treball en grup.

NO RECUPERABLE:
NO són recuperables la participació a classe i l'exposició oral.
______________________________________________________________________

NOTA IMPORTANT:

En cas de còpia en una prova d’avaluació o de plagi total o parcial en un treball, l’assignatura es considera suspesa amb un 0. Sense possibilitat de recuperació. El frau NO dóna lloc a recuperació. Tot amb independència del possible expedient sancionador, conforme a la normativa vigent

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Tindrà la nota de NO PRESENTAT l'alumne que no entregui el treball en grup.

Durant el curs es concretaran quins són els capítols principals dels llibres de bibliografia bàsica que serviran per a la preparació de l'assignatura. A més a més, a l'inici de l'assignatura es facilitaran diferents recursos electrònics més específics per elaborar els treballs en grup.