Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2015
Descripció:
El projecte d’investigació. Particularitats dels dissenys d’investigació quantitatius i qualitatius. La funció de la teoria en el plantejament del problema, la formulació de les hipòtesis i la identificació de les variables. Selecció de la mostra o dels grups d’investigació. Elaboració d’instruments d’obtenció de dades. Estratègia metodològica, procediments de mostreig i treball de camp. Anàlisi de dades i interpretació de resultats. L’informe d’investigació.
Crèdits ECTS:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Ignacio Gonzalez Sanchez
Idioma de les classes:
Castellà (90%), Anglès (10%)

Competències

  • CG2. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les.
  • CG8. Treballar en equip.
  • CG9. Comunicar-se oralment i per escrit
  • CG10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
  • CG11. Dissenyar propostes creatives per analitzar casos i resoldre problemes del propi àmbit
  • CE2. Elaborar una síntesi de les fonts de dades sobre la criminalitat de forma argumentada
  • CE3. Descriure els mètodes d'investigació en ciències socials per a la seva aplicació als problemes de criminalitat
  • CE9. Descriure i analitzar la realitat multicultural en relació a situacions de l'àmbit criminològic
  • CE16. Analitzar situacions complexes en l'àmbit criminològic i elaborar les estratègies d'intervenció
  • CE19. Formular hipòtesis d'investigació en l'àmbit criminològic
  • CE20. Dissenyar una investigació criminològica identificant l'estratègia metodològica adequada als objectius plantejats
  • CE21. Utilitzar les tècniques quantitatives i qualitatives per obtenir i analitzar dades en l'àmbit criminològic
  • CE32. Exposar i argumentar amb claredat, davant un públic especialitzat (professors i professionals convidats) i no especialitzat (companys), l'anàlisi realitzada sobre un problema de conflicte o de criminalitat i les seves respostes
  • CE37. Elaborar propostes d'intervencions criminològiques partint d'un marc de referència, que consideri els valors de la convivència i integració social i la prevenció de nous conflictes

Continguts

1. Introducció

2. Bloc I. Bases del mètode científic. El plantejament d'investigacions científiques en el camp de la criminologia

3. Bloc II. Elaboració d'hipótesis i models d'anàlisi. Elecció de metodologíes y observació de la realitat criminològica

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 9,00 43,00 52,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 23,00 0 23,00
Elaboració individual de treballs 1,00 49,00 50,00
Total 33,00 92,00 125

Bibliografia

  • Eco, Umberto (1995 ). Cómo se hace una tesis : técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura . Barcelona: Gedisa. Catàleg
  • Becker, Howard (2010). Trucos del oficio. Siglo XXI.
  • Becker, Howard Saul (cop. 1998 ). Tricks of the trade : how to think about your research while you're doing it . Chicago: The University of Chicago Press. Catàleg
  • Mills, C. Wright|q(Charles Wright) (1961 ). La Imaginación sociológica . México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
  • García Ferrando, Manuel (1994 ). El Análisis de la realidad social : métodos y técnicas deinvestigación (2ª ed.). Madrid: Alianza. Catàleg
  • Ballart, Xavier (1992 ). ¿Cómo evaluar programas y servicios públicos? : aproximación sistemática y estudios de caso . Madrid: Ministerio para las Administraciones Públicas. Catàleg
  • Becker, Howard Saul (2011 ). Manual de escritura para científicos sociales : cómo empezar y terminar una tesis, un libro o un artículo . Buenos Aires: Siglo XXI editores. Catàleg
  • Hagan, Frank E (cop. [2005] ). Research methods in criminal justice and criminology (7th ed.). Boston: Allyn and Bacon. Catàleg
  • Sutherland, Edwin Hardin (D.L. 1999 ). El Delito de cuello blanco . Madrid: La Piqueta. Catàleg
  • Gottfredson, Michael R (1990 ). A General theory of crime . Stanford, Calif.: Stanford University Press. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treball Consistente en el planteamiento de una investigación 30
Clases en las que se discute conjuntamente dudas de los distintos proyectos Contribución a la discusión colectiva de problemas de investigación 10
Elaboración de hipótesis Elaboración de hipótesis 30
Elección de metodología y recolección de datos adecuados al planteamiento de la investigación y a las hipótesis Elección de la metodología y recolección de datos 30

Qualificació

Elaboración de un proyecto de investigación que bien puede ser similar al TFG
Habrá entrega del proyecto de cada alumno/a conforme se avance en la asignatura a través de los distintos bloques.

Cada paso cuenta un 30% de la nota final

Un día a la semana hay una puesta en común de dudas y problemas. La participación y asistencia suponen un 10% de la nota

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà NO PRESENTAT qui no entregui el treball final de l'assignatura.

Observacions

Aula 1A, de 9h a 11 h + 1 grupo de 11 a 12 y otro grupo de 12 a 13h:

5 febrero / 8, 10 y 12 de febrero / 22, 24 y 26 febrero / 7, 9 y 11 marzo / 14, 16 y 18 marzo

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.