CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic CG8. Aprendre de manera autònoma CG9. Treballar en equip CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials CE2. Conèixer l'ordenament jurídic, les seves regles i principals institucions jurídiques, a cadascun dels sectors de l'ordenament jurídic: en Dret Constitucional, Dret Civil, Dret Processal, Dret Administratiu, Dret Penal, Dret Internacional Públic, Dret del Treball, Dret Mercantil, Dret Financer i Tributari i en Dret Internacional Privat CE5. Percebre el caràcter unitari de l'ordenament jurídic i adquirir consciència de la interdisciplinariedad dels problemes jurídics
1. Lliço 1: El sistema de fonts. El dret originari i la Carta de Drets Fonamentals de la UE. El procediment de reforma dels tractats. 2. Lliçó 2: El dret derivat. Els actes delegats i els actes d'execució. Els acords internacionals de la UE. Els actes no obligatoris. Els actes PESC. 3. Lliçó 3: El desenvolupament del dret europeu en els àmbits del mercat interior. 4. Lliçó 4: El procediment davant del TJ i del TG. El contenciós europeu. El recurs d'anul·lació. El recurs per omissió. L'excepció d'il·legalitat. 5. Lliçó 5: El recurs per incompliment. El recurs per responsabilitat extracontractual. 6. Lliçó 6: La qüestió prejudicial d'interpretació i d'apreciació de validesa. 7. Lliçó 7: Els principis de primacia i efecte directe del dret europeu en els ordenaments nacionals. El principi de responsabilitat dels Estats per incompliment del dret europeu. 8. Lliçó 8: Els principis d'autonomia institucional i procedimental. El deure de col·laboració. L'aplicació del dret europeu a Espanya i el rol de les CCAA.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 5,00 34,00 39,00 Prova d'avaluació 2,00 30,00 32,00 Sessió participativa 1,00 10,00 11,00 Total 8,00 74,00 82
Abellán Honrubia, Victoria (2011 ). Lecciones de derecho comunitario europeo (6a ed. act.). Barcelona: Ariel. Catàleg Mangas Martín, Araceli (2010 ). Instituciones y derecho de la Unión Europea (6ª ed.). Madrid: Tecnos. Catàleg Sánchez, Víctor M. Abril Stoffels, Ruth (2010 ). Derecho de la Unión Europea . Barcelona: Huygens. Catàleg Alcaide Fernández, Joaquín Casado Raigón, Rafael Arcos Vargas, M. Cruz (2011 ). Curso de derecho de la Unión Europea . Madrid: Tecnos. Catàleg Mangas Martín, Araceli (2012 ). Tratado de la Unión Europea : tratado de funcionamiento yotros actos básicos de la Unión Europea (16a ed.). Madrid: Tecnos. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Activitat 1. Resolució d'un supòsit pràctic que es plantejarà a classe amb aplicació de la jurisprudència del Tribunal de Justícia No recuperable. Es valora en el treball entregat per escrit la utilització i adequació de la jurisprudència treballada al cas plantejat 15 Activitat 2: Preparació d'un cas pràctic i resolució a classe d'alguna qüestió relacionada amb el cas plantejat. No Recuperable. Es valorarà el treball entregat per escrit i la defensa oral del rol atribuït. La comprensió i correcta aplicació de la jurisprudència del TJUE. La idoneitat dels arguments emprats. 15 Activitat 3: Prova teòrica sobre la totalitat del programa. Recuperable. Es valorarà la correcció de les respostes a les qüestions plantejades i el domini dels coneixements exigits. Es tindran en compte les referències a la jurisprudència del TJUE. Cal treure una nota mínima de 4 sobre 10 per poder fer mitja amb les altres activitats. 70
Activitat 1: Es valora en 15% de la nota final la correcta resolució dels supòsits plantejats i la bona utilització de la jurisprudència del TJUE. Activitat 2: es valora la idoneïtat dels arguments jurídics emprats i el domini de la jurisprudència del TJUE en relació a la part escrita i en relació a la defensa oral del rol assignat. Activitat 3: es valora el domini dels coneixements de la matèria i de la jurisprudència del TJ. En cas de copia en una prova d’avaluació o de plagi total o parcial en una activitat, l’assignatura es considera suspesa amb un 0. Sense possibilitat de recuperació. El frau NO dona lloc a recuperació. Tot amb independència del possible expedient sancionador, conforme a la normativa vigent. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considera NO Presentat aquells alumne que no accedeixi a l'aula en la que es desenvolupi una activitat. L'alumne que entregui una prova en blanc es considerarà presentat. Els no presentats poden presentar-se en la data oficial de recuperació a les activitats assenyalades com a recuperables i que corresponen al 70% de la nota final.