Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina Identificar i entendre , a nivell estructural i funcional , les bases moleculars de les estructures i els processos biològics , les seves aplicacions i els mecanismes de regulació Descriure , a nivell estructural i funcional , les bases cel·lulars i fisiològiques dels éssers vius
1. BLOC I. Genome anatomy 1.1. Lecture 1. Comparative genomics in prokaryotes 1.2. Lecture 2. Comparative genomics in Eukaryotes 1.3. Lecture 4. Other structures of the genome: mobile elements, "junk" DNA and non-coding sequences 2. BLOC II. Genome evolution and genome plasticity 2.1. Lecture 5. Gene duplication 2.2. Lecture 6. Genome duplication 2.3. Lecture 7. Acquiring Genomes 2.4. Lecture 8. Genome plasticity. Alternative splicing and epigenetics
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Prova d'avaluació 3,00 0 3,00 Sessió expositiva 16,00 18,00 34,00 Sessió pràctica 7,50 12,00 19,50 Treball en equip 3,50 15,00 18,50 Total 30,00 45,00 75
Lynch, Michael (cop. 2007 ). The Origins of genome architecture . Sunderland: Sinauer. Catàleg Gregory, T. Ryan (2005 ). The evolution of the genome. Burlington, MA: Elsevier Academic. Recuperat 04-07-2012, a http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123014634 Brown, T. A.|q(Terence A.) (cop. 2008 ). Genomas . Buenos Aires [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg Griffiths, Anthony J. F. (cop. 2008). Genética (9a ed.). Madrid: McGraw-Hill/Interamericana de España. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Lab Compulsory attendance. Grading of Lab Skill adquisition and Scientific basis of experimental design. 30 Reading and comment a Scientific paper. Cooperative learning. Exposició i defensa d'un article científic 10 Final test Prova final 60
Final test, multiple choice, short questions and problems. 60% of the grade. You need at least 4.5 to be evalutated. This part is the only recoverable. Lab 30% of the grade. Compulsory attendance. Presentation of a scientific paper, 10% of the grade.