• Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
• Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
• Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
• Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
• Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat.
• Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
• Identificar i entendre , a nivell estructural i funcional , les bases moleculars de les estructures i els processos biològics , les seves aplicacions i els mecanismes de regulació.
• Descriure , a nivell estructural i funcional , les bases cel·lulars i fisiològiques dels éssers vius.

1. BLOC I. Genome anatomy

          1.1. Lecture 1. Comparative genomics in prokaryotes

          1.2. Lecture 2. Comparative genomics in Eukaryotes

          1.3. Lecture 4. Other structures of the genome: mobile elements, "junk" DNA and non-coding sequences

2. BLOC II. Genome evolution and genome plasticity

          2.1. Lecture 5. Gene duplication

          2.2. Lecture 6. Genome duplication

          2.3. Lecture 7. Acquiring Genomes

          2.4. Lecture 8. Genome plasticity. Alternative splicing and epigenetics

• Lynch, Michael (cop. 2007 ). The Origins of genome architecture . Sunderland: Sinauer. Catàleg
• Gregory, T. Ryan (2005 ). The evolution of the genome. Burlington, MA: Elsevier Academic. Recuperat 04-07-2012, a http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123014634 Catàleg
• Brown, T. A.|q(Terence A.) (cop. 2008 ). Genomas . Buenos Aires [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
• Griffiths, Anthony J. F. (cop. 2008). Genética (9a ed.). Madrid: McGraw-Hill/Interamericana de España. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Final test, multiple choice, short questions and problems. 60% of the grade. You need at least 4.5 to be evalutated. This part is the only recoverable.
Lab 30% of the grade. Compulsory attendance.
Presentation of a scientific paper, 10% of the grade.

• Bioinformàtica aplicada
• Fonaments de bioinformàtica
• Genètica
• Genètica aplicada