Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2015
Descripció:
Lectura i comentari de textos de viatges de l'Edat Mitjana als nostres dies. Prosa medieval: 28 set - 25 nov 2015 Prosa moderna: 2 des 2015 - 4 abril 2016 Prosa contemporània: 6 abril - 25 maig 2016
Crèdits ECTS:
12

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Francesc Xavier Pla i Barbero  / Xavier Renedo Puig  / Pep Valsalobre Palacios
Idioma de les classes:
Català (60%), Castellà (20%), Anglès (10%), Francès (10%)

Competències

  • CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG04 Treballar en equip
  • E1. Llegir, comprendre i contrastar textos científics de diversa procedència que tractin sobre un mateix tema lingüístic o literari
  • E2. Analitzar críticament problemes lingüístics o literaris des de la seva complexitat i plantejar maneres crítiques de tractar-los, ja sigui mitjançant la guia del docent o autònomament
  • E3. Identificar aquells aspectes propis de la cultura catalana (específicament relatius a la seva llengua i literatura) i relacionar-los amb les altres cultures europees més pròximes
  • E6. Identificar, en un estudi lingüístic o literari, el seu marc teòric i antecedents, i valorar-ne les aportacions originals
  • E8. Aplicar l'estudi científic a l'anàlisi lingüística i literària de manera rigorosa, mitjançant l'ús dels diferents mètodes científics proposats per diferents escoles i utilitzant les eines informàtiques (bases de dades, aplicacions d'anàlisi, etc.) adients per aconseguir resultats de qualitat
  • E10. Valorar la interacció entre les llengües i altres dimensions socials i analitzar problemes lingüístics concrets tenint en compte aquestes dimensions
  • E11. Comprendre el context històric i cultural de les obres literàries i analitzar-les tenint en compte aquests aspectes
  • E12. Ser capaç d'analitzar el model de llengua dels textos literaris amb el triple objectiu d' (1) extreure les característiques lingüístiques de textos de qualsevol època i registre, (2) estudiar la llengua d'un període determinat, i (3) valorar la qualitat literària del text a partir de les seves construccions lingüístiques
  • E14. Conèixer i aplicar els diferents enfocaments de la teoria de la literatura a l'anàlisi d'obres i a autors concrets
  • E15. Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i comprensió dels textos literaris en el seu context històric i cultural
  • E17. Identificar els trets propis de l'estètica literària de cada període de la història de la literatura catalana
  • E18. Adquirir un vocabulari específic de les diferents disciplines literàries i ser capaç d'utilitzar-lo correctament
  • E19. Analitzar i comentar críticament obres literàries

Continguts

1. Part I. Literatura medieval (Xavier Renedo)

          1.1. Llibres de pelegrinatge

                    1.1.1. El "Viatge a Terra Santa" del 1323

                    1.1.2. Les relacions fictícies de pelegrinatge a Terra Santa de "Curial e Güelfa" i "Tirant lo Blanc".

                    1.1.3. La relació fictícia del pelegrinatge a Sant Jaume de Compostel·la de l’"Spill" de Jaume Roig.

          1.2. La "Crònica" de Ramon Muntaner: crònica històrica, llibre de viatges, relat autobiogràfic i text profètic.

          1.3. El "Viatge al Purgatori de Sant Patrici" (1398) de Ramon de Perellós: llibre de viatges i tractat sobre el més enllà.

2. Part II. Literatura moderna (Pep Valsalobre)

          2.1. La prosa narrativa en català a l’edat moderna: singularitats i dificultats

          2.2. Textos i autors

                    2.2.1. El viatge al·legòric: "Desitjós". "Visió en somni" de Joan Pujol.

                    2.2.2. Un viatge científic?: el diàleg VIè de "Los col·loquis de la insigne ciutat de Tortosa" de Cristòfol Despuig.

                    2.2.3. El viatge èpic renaixentista: "Lepant" de Joan Pujol.

                    2.2.4. El viatge al més enllà: "Viatge a l'Infern de Pere Porter".

                    2.2.5. Dietaris de viatges

                    2.2.6. El viatge literari d'un ambaixador: Francesc Fontanella.

                    2.2.7. Viatges a Terra Santa

                    2.2.8. El viatge èpic romàntic: "L'Atlàntida" de Jacint Verdaguer.

                    2.2.9. "La punyalada" de Marià Vayreda.

3. Part III. Literatura segle XX (Xavier Pla)

          3.1. Un desplaçament a centre del cànon: crisi de la ficció novel·lesca, emergència de les formes no-ficcionals (1925-1930)

          3.2. La modernització del libre de viatges: Josep Pla. El viatge a Rússia a Catalunya, Espanya i Europa.

          3.3. Josep Pla, "Cartes d'Itàlia" (1955). Recorregut biogràfic, gènesi textual, recepció crítica.

          3.4. Una viatgera moderna: Aurora Bertrana al Marroc.

          3.5. Aurora Bertrana, "Paradisos oceànics" (1930). El viatge a Tahití i l'exotisme.

          3.6. Josep M. de Sagarra: entre la ficció i l ano-ficció. Articulisme, memorialisme i llibres de viatges.

          3.7. Josep M. de Sagarra, "La ruta blava" (1964), viatge a les mars del Sud.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Exposició dels estudiants 60,00 120,00 180,00
Lectura / comentari de textos 40,00 60,00 100,00
Prova d'avaluació 9,00 0 9,00
Sessió expositiva 15,00 0 15,00
Total 124,00 180,00 304

Bibliografia

  • Badia, Lola, 1951- (2011 ). Curial e Güelfa . Barcelona: Quaderns Crema. Catàleg
  • Cardini, Franco (cop. 2002 ). In Terrasanta : pellegrini italiani tra medioevo e prima età moderna . Bologna: il Mulino. Catàleg
  • Le Goff, Jacques (cop. 1981 ). La Naissance du purgatoire . [Paris]: Gallimard. Catàleg
  • Marcos Hierro, Ernest (2005 ). Almogàvers : la història . Barcelona: Esfera dels Llibres. Catàleg
  • Martorell, Joanot (2004 ). Tirant lo Blanch . València: Tirant lo Blanch. Catàleg
  • Muntaner, Ramon (1992 ). Crònica . Barcelona: Teide. Catàleg
  • Perellós, Ramon de (1917|e(Barcelona :|fFidel Giró) ). Viatge al Purgatori de Sant Patrici . Barcelona: [R. Miquel y Planas]. Catàleg
  • Richard, Jean (1981 ). Les Récits de voyages et de pelegrines . Turnhout: Brépols. Catàleg
  • Roig, Jaume (2006 ). Espill . Barcelona: Quaderns Crema. Catàleg
  • Broch, Àlex (2008 ). Diccionari de la literatura catalana . Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
  • Cassany, Enric Hauf, Albert G. (Albert Guillem), 1938- Rossich, Albert, 1952- (2009- ). Panorama crític de la literatura catalana . Barcelona: Vicens Vives. Catàleg
  • Riquer, Martí de, 1914- (1984-1988 ). Història de la literatura catalana . Barcelona: Ariel.
  • Rossich, Albert (DL 2011 ). Literatura catalana moderna, siglos XVI-XVIII . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Alonso, V., A. Bernal i C. Gegori, ed. (1998). Actes del primer simposi internacional de Narrativa breu. Barcelona: PAM. Catàleg
  • Valsalobre, Pep (2007 ). Literatura i cultura catalanes (segles XVII-XVIII) . Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Valsalobre, Pep (2009). Il romanzo nell’età moderna: storia di una difficoltà. Dins Empar Devís i Lídia Carol (Ed.), Studi Catalani. Suoni e parole. Atti delle Giornate di Studi Catalani. Bologna, (, p. 121-130). Bolonya: Bononia University Press. Catàleg
  • Miralles, Eulàlia (2010 ). Del cinccents al setcents : tres-cents anys de literaturacatalana . Bellcaire d'Empordà: Vitel·la. Catàleg
  • Verdaguer, Jacint (1991-1992 ). Excursions i viatges . Barcelona: Barcino. Catàleg
  • Yates, Alan (1975). Una generació sense novel·la?. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Castellanos, Jordi (2013). Literatura i societat. Barcelona: L'Avenç.
  • Aurora Bertrana (1998). Paradisos ocèanics. Columna. Catàleg
  • Sagarra, Josep M. de (2000 ). La Ruta blava : viatge a les mars del sud . Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Pla, Josep (2011 ). Cartas de Italia . Barcelona: Destino. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Part I: Lectura i exposició oral de seqüències narratives de la "Crònica" de Ramon Muntaner o del "Viatge al Purgatori de Sant Patrici". Es valoraran la capacitat argumentativa i expressiva orals. 13,2
Part I: Treball de traducció i de comentari d’un fragment de la "Crònica" de Ramon Muntaner. Es valoraran la correcció gramatical, la coherència textual i l'argumentació expositiva. 19,8
Part II: Lectura i exposició oral de "Desitjós", "Lepant", etc. Es valoraran la capacitat argumentativa i expressiva orals i els materials utilitzats. 16,8
Part II: Prova escrita de les lectures Es valoraran la correcció gramatical, la coherència textual i l'argumentació expositiva. 25,2
Part III: Lectura i exposició oral sobre els libres de Josep Pla, Aurora Bertrana i Josep M. de Sagarra. Es valoraran la capacitat argumentativa i expressiva orals. 10
Part III: Prova escrita de les lectures Es valoraran la correcció gramatical, la coherència textual i l'argumentació expositiva. 15

Qualificació

La nota final serà la mitjana de les notes de les diferents parts del curs.
El conjunt de les exposicions orals en equip computa un 40% de la nota; els exercicis escrits sobre les lectures, computen un 60% de la nota.
En l'avaluació dels exàmens i treballs, els errors gramaticals i les faltes d'ortografia rebaixaran 0,1 punts cadascun.
El plagi comportarà el suspens immediat.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació a alguna de les parts del curs comporta la no presentació a l'acta de l'assignatura.

Observacions

Es valorarà l'assistència a classe durant tot el curs.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.