Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2015
Descripció:
Obtenir uns coneixements bàsics i generals sobre l'evolució i renovació dels diferents estils i èpoques en la història de la música, per poder aplicar aquests coneixements a la nostra pràctica educativa. Aquest treball es farà escoltant, relacionant, analitzant i reflexionant sobre les diferents músiques i estils amb una finalitat eminentment didàctica.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Joan de La Creu Godoy Tomas
Idioma de les classes:
Català (100%)

Grup SI

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Joan de La Creu Godoy Tomas
Idioma de les classes:

Grup SO

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Joan de La Creu Godoy Tomas
Idioma de les classes:

Competències

  • Conèixer els continguts artístics, musicals, plàstics i l’aplicació curricular vigent de l’educació infantil.
  • Relacionar el currículum de l’àrea d’Educació Artística amb la seva didàctica.
  • Promoure i facilitar els aprenentatges en la primera infantesa, des d'una perspectiva globalitzadora i integradora de les diferents dimensions cognitiva, emocional, psicomotora i volitiva.
  • Dissenyar, planificar l’activitat docent i l’aprenentatge en l’àrea de Educació Artística.
  • Dissenyar i regular espais d'aprenentatge en contextos de diversitat i que atenguin la igualtat de gènere, l'equitat i el respecte als drets humans que conformin els valors de la formació ciutadana.
  • Aplicar recursos per elaborar propostes didàctiques amb i a partir dels mitjans audiovisuals.
  • Adquirir hàbits i destreses per a l'aprenentatge autònom i cooperatiu i promoure'l entre els estudiants.
  • Analitzar les implicacions educatives de les tecnologies de la comunicació i els llenguatges audiovisuals en l’ensenyament i l’aprenentatge de l’educació artística.
  • Utilitzar adequadament i valorar el llenguatge visual, espacial, musical, i audiovisual per la comunicació i per l’expressió de les emocions.

Continguts

1. Les diferents èpoques en la història de la música: evolució i renovació del seu llenguatge i estètica

2. Compositors i músiques més característics i representatius de cada època: selecció d'obres i compositors pel treball a l'escola primària

3. Formes , gèneres i estils de les diferents èpoques

4. Estudi de l'evolució dels diferents paràmetres i qualitats sonores i la seva relació amb la història de la música: textura, timbre, estructura, etc.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 0 25,00 25,00
Lectura / comentari de textos 0 25,00 25,00
Prova d'avaluació 4,00 0 4,00
Sessió expositiva 21,00 0 21,00
Total 25,00 50,00 75

Bibliografia

  • Cazurra i Basté, Anna (2001 ). Introducció a la música : de l'antiguitat als nostres dies . Barcelona: Quaderns Crema. Catàleg
  • Alsina, Pep (1994 ). La Música i la seva evolució : història de la música amb propostes didàctiques i 49 audicions . Barcelona: Graó. Catàleg
  • González Martínez, Juan Miguel (2006 ). Materiales didácticos para el estudio de la historia de lamúsica . Murcia: Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones. Catàleg
  • Catucci, Stefano (2005 ). La Historia de la música : sonidos, instrumentos, protagonistas . Barcelona: Malsinet. Catàleg
  • Bonastre, Francesc (1999 ). Introducció a la història de la música . Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Grout, Donald Jay (2001 ). Història de la música occidental (3ª ed.). Madrid: Alianza Editorial. Catàleg
  • Salazar, Adolfo (1988 ). Conceptos fundamentales en la historia de la música . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Rowell, Lewis (1996 ). Introducción a la filosofía de la música : antecedentes históricos y problemas estéticos (2ª ed.). Barcelona: Gedisa. Catàleg
  • Fubini, Enrico (1999 ). La Estética musical desde la antigüedad hasta el siglo XX . Madrid: Alianza. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Línea del temps. Cronograma d'una época determinada amb l'estudi i ampliació de continguts d'aquesta época seguint el programa Timerime
Es tindrà en compte la cerca i ampliació de la informació així com al correcta presentación del treball 35
Examen escrit recuperable. Es tindrà en compte el nivel general de l'estudiant en la ubicació cronológica tan de les dades aportades com del comentari de les audicions efectuades 50
Análisis de músiques i partitures establerts pel professorat a entregar periòdicament.
Es tindrà en compte el criteri, l'argumentació i la posible transposició didáctica pel treball a l'escola. 15
Classes expositives l'Assistència és recomenable i servirá de ponderació per la nota final 0

Qualificació

Per la confecció de la línea del temps, es tindrà en compte la cerca i ampliació de la informació així com la correcta presentació dels treballs amb un 35 % del total.

L'anàlisi de les audicions i partitures tindrà una ponderació del 15 %,

El 50% restant el configurarà un examen final on s'inclouran audicions d'obres comentades i anàlisi de fragments de partitures.

L'avaluació contínua, assistència i participació a les pràctiques d'aula acabaran de ponderar la nota final.

S'acompanyarà en tot moment a l'estudiant per tal d'ajudar-lo a solucionar els dubtes que pugui tenir i es tindrà en compte el nivell de coneixements musicals d'on parteix i el grau que està fent, per tal de fer una avaluació el més acurada i justa possible.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Qualsevol treball No presentat en la data assenyalada constarà com a NP en la nota final

Observacions

Segons el nivel que parteix cada alumne recomanem molt la lectura básica de la bibliografía recomenada així com de l'escolta activa d'obres musicals elementals.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.