CG8. Treballar en equip. CG10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions CG11. Dissenyar propostes creatives per analitzar casos i resoldre problemes del propi àmbit CE15. Identificar i analitzar els recursos socials existents per intervenir en el conflicte i en la criminalitat CE22. Realitzar aportacions noves en l'àmbit criminològic (elaboració de propostes d'actuació, recerca de fonts bibliogràfiques...)
1. Introducció: Avantatges i limitacions de les tècniques quantitatives Fonts de dades primàries i sencundàries 2. L'estadística descriptiva 3. Anàlisi inferèncial de dades sobre criminalitat 4. L'anàlisi de correlacions en estudis criminològics 5. Introducció a l'anàlisis multivariable i de relacions causals. Lectura i interpretació d'investigacions quantitatives complexes
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 26,00 20,00 46,00 Aprenentatge basat en problemes (PBL) 16,00 20,00 36,00 Debat 3,00 40,00 43,00 Seminaris 3,00 20,00 23,00 Total 48,00 100,00 148
Rayrnond Quivy; Luc Van Carnpenhoudt (2005). MANUAL DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES (Primera). México DF: Limusa SA. Catàleg La estadística en comic (2000). GONICK, L; SMITH, W.. Zendrera Zariquiey. Catàleg Jaume Llopis Pérez (2013). Estadística: Una orquesta hecha instrumento. Recuperat 06/06/2013, a http://estadisticaorquestainstrumento.wordpress.com/
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Seminario Ejercicio de discusión y argumentación a partir de los contenidos teóricos de la asignatura 25 Participación en foros virtuales Valoración de las participaciones del alumnado en los temas de debate propuestos por el profesor a través del Campus Virtual. Las participaciones deben ser informadas y documentadas. 15 Trabajo final Consistente en el planteamiento de una investigación empírica 60
Avaluació a través de tres activitats avaluables: - Seminari a la darrera sessió sobre els continguts teòrics de l'assignatura amb entrega d'exercici. - Participació a fòrums i a classe, 15% de la nota - Treball, 60 % de la nota Es pot recuperar el treball (les altres notes són definitives) Criteris específics de la nota «No Presentat»:NO PRESENTAT correspon a no haver entregat el treball
L'asignatura s'impartirá de forma concentrada les primeres setmanes del semestre. Un cop realitzades les sessions presencials, l'alumnat realitzarà el seu treball de l'assignatura seguint les pautes i la tutorització que es farà a través del Campus Virtual.